<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" version="2.0">
<channel>
<title>گونشلی</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com</link>
<description>guneshli</description>
<language>azb</language>
<generator>arzublog.com</generator>
<lastBuildDate>Wed, 15 Dec 2021 22:31:18 +0330</lastBuildDate>

					<item>
<title>دانلود بررسی وضعیت مبتلایان به اگزمای دست از نظر Patch Test در مراجعین به درمانگاههای پوست لقمان و بوعلی</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com/post/50421</link>
<description>بیان مسئله: اگزمای دست، یك بیماری بسیار شایع در&lt;br /&gt; كلینیك های پوست می باشد. بطوریكه شیوع حدود ۴/۵% را برای آن در نظر می &lt;br /&gt;گیرند (۱). اگزمای دست را به دو گروه تماسی و آتوپیك تقسیم كرده و گروه &lt;br /&gt;تماسی نیز به دو زیر گروه تحریكی و آلرژیك تقسیم می شود (۱). علل متعددی &lt;br /&gt;باعث بروز این بیماری می شوند. درست است كه شرح حال و معاینه فیزیكی در &lt;br /&gt;تشخیص عامل اتیولوژیك این بیماری بسیار كمك كننده می باشد ولی به علت &lt;br /&gt;گستردگی عوامل و مواد موجود در محیط زیست انسانها این عوامل معمولاً به &lt;br /&gt;آسانی شناسایی نشده و افراد بیمار مدتهای مدیدی از مشكل مزبور رنج می برند.&lt;br /&gt; این موضوع بخصوص در نوع آلرژیك تماسی قابل اهمیت می‌باشد. هر تغییر در &lt;br /&gt;شیوه زندگی و كار افراد معمولاً مسئله ای بغرنج است لیكن این امر بسیار &lt;br /&gt;قابل قبول تر از تحمل درد و عذاب بیماری پوستی مذكور می باشد&lt;br /&gt;فهرست مطالب&lt;br /&gt;عنوان&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; صفحه&lt;br /&gt;دلایل انتخاب موضوع…………………………………………………………………………….. ۱&lt;br /&gt;بیان مسئله…………………………………………………………………………………………….. ۲&lt;br /&gt;بازنگری منابع و اطلاعات موجود…………………………………………………………….. ۳&lt;br /&gt;اهداف و فرضیات تحقیق………………………………………………………………………… ۱۳&lt;br /&gt;متغیرها و مقیاس سنجش آنها………………………………………………………………….. ۱۴&lt;br /&gt;روش، تكنیك و نحوه اجرای تحقیق………………………………………………………… ۱۶&lt;br /&gt;جامعه مورد بررسی، تعداد و روش نمونه گیری…………………………………………. ۱۸&lt;br /&gt;برنامه برای جمع آوری اطلاعات و برنامه آماری………………………………………… ۱۸&lt;br /&gt;مسائل اخلاقی……………………………………………………………………………………….. ۱۹&lt;br /&gt;فرمهای اطلاعاتی…………………………………………………………………………………… ۲۰&lt;br /&gt;یافته ها…………………………………………………………………………………………………. ۲۲&lt;br /&gt;جداول………………………………………………………………………………………………….. ۲۴&lt;br /&gt;بحث……………………………………………………………………………………………………. ۲۵&lt;br /&gt;نتیجه گیری………………………………………………………………………………………….. ۲۸&lt;br /&gt;منابع…………………………………………………………………………………………………….. ۲۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;دانلود فایل</description>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2014 20:50:16 +0430</pubDate>
<guid>http://guneshli.arzublog.com/post/50421</guid>
</item>
<item>
<title>دانلود پایان نامه بررسی اثر ملاتونین در زخم معده ناشی از اتانول در موش صحرایی كلستاتیك</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com/post/50420</link>
<description>اهمیت مسأله:&lt;br /&gt;همانطور كه می دانیم رادیكالهای آزاد به DNA، پروتئین ها و &lt;br /&gt;لیپیدها از راههای مختلف صدمه می زنند و منجر به صدمه به ژن ها، پروتئین &lt;br /&gt;های ساختمانی، آنزیمها و سطح سلولها می شوند و از این راه كلیه اعمال بدن &lt;br /&gt;را می توانند مختل كنند.&lt;br /&gt;اتانول از آن دسته موادی است كه تولید رادیكالهای آزاد می كند&lt;br /&gt; از جمله رایكالهای اكسیژن، و از سنتز GSH جلوگیری می كند و از میزان آن را&lt;br /&gt; در بافتها كم می كند. همچنین میزان Malandial&amp;nbsp; dehyde:&amp;nbsp; MDA را افزایش &lt;br /&gt;داده و به طور كلی در حیوانات و انسان سیستم دفاعی آنتی اكسیدان بدن را &lt;br /&gt;ناتوان می كند. بافتهای مختلف با مصرف اتانول آسیب می بیند از جمله كبد، &lt;br /&gt;سیستم اعصاب مركزی، قلب، ریه و بیضه ها. به نظر می رسد معده نیز از جمله &lt;br /&gt;بافتهایی است كه تحت تأثیر رادیكالهای آزاد حاصل از اتانول آسیب می بیند &lt;br /&gt;مانند ایجاد زخم معده و همانطور كه می دانیم مصرف اتانول و&amp;nbsp; نوشیدنی هایی &lt;br /&gt;كه حاوی آن است اگر چه در ایران بسیار كم ولی در سطح جهان معمول است. پس &lt;br /&gt;اگر بتوان ماده ای را یافت كه بتواند از تولید رادیكالهای آزاد حاصل از &lt;br /&gt;اتانول جلوگیری كند در عین حال خود نیز بی ضرر باشد، كمك بسیار بزرگی برای &lt;br /&gt;رفع این مشكل كرده‌ایم.&lt;br /&gt;لذا با توجه به گزارشات متعدد مبنی بر حضور بیشتر زخم های &lt;br /&gt;گوارشی در بیمارانی كه علل مختلف دچار كلستاز می شوند و همچنین گزارشاتی كه&lt;br /&gt; نشان می دهند در كلستاز،‌افزایش ترشح اسید، كاهش جریان خون دیواره معده و &lt;br /&gt;افزایش تشكیل رادیكالهای آزاد داریم و از سوی دیگر نقش ملاتونین در كاهش &lt;br /&gt;زخم معده از طریق مهار عملكرد رادیكالهای آزاد و اثر آن در محافظت از &lt;br /&gt;سلولها، به نظر می‌رسد ملاتونین بتواند نقش مهمی در جلوگیری از زخم معده &lt;br /&gt;موجودات كلستاتیك بازی كند.&lt;br /&gt;فهرست&lt;br /&gt;عنوان &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; صفحه&lt;br /&gt;خلاصه……………………………………………………………………………………………….. ۱&lt;br /&gt;فصل اول:……………………………………………………………………………………………. ۲&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۱) اهمیت مسأله…………………………………………………………………. ۳&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۱) بیان مسأله……………………………………………………………………… ۴&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۳-۱) اهمیت مسأله…………………………………………………………………. ۵&lt;br /&gt;فصل دوم: بررسی متون و مطالعات دیگران در این زمینه…………………………….. ۷&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۲) زخمهای پپتیك……………………………………………………………….. ۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۲) اشكال غیر معمول اولسر پپتیك…………………………………………. ۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۳-۲) اپیدمیولوژی……………………………………………………………………. ۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۴-۲) اتیولوژی………………………………………………………………………… ۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۵-۲) پاتوژنززخم معده و عوامل مهاجم………………………………………. ۱۳&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۵-۲) اسید و پپسین…………………………………………………….. ۱۳&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۵-۲) معیوب شدن سد مخاطی……………………………………… ۱۳&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۶-۲) برخی از عوامل دفاعی در مقابل زخم‌های معدی…………………… ۱۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(۱-۶-۲) ترشح موكوس و بی‌كربنات…………………………………… ۱۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۶-۲) جریان خون موضعی…………………………………………….. ۱۶&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۳-۶-۲) پروستاگلندین‌های داخلی………………………………………. ۱۷&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۴-۶-۲) نیتریك اكساید…………………………………………………….. ۱۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۷-۲) روشهای ایجاد زخم معده تجربی…………………………………………… ۱۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۷-۲) زخم دارویی یا روش شیمیایی………………………………… ۱۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۷-۲) روش فیزیكی……………………………………………………….. ۱۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۸-۲) روش‌های اندازه‌گیری زخم معده………………………………………….. ۲۳&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۸-۲) J.Score……………………………………………………………….&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۸-۲) محاسبة Ulcer index……………………………………………..&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۳-۸-۲) تغییرات در گردش خون معده………………………………… ۲۴&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۹-۲) كلستازیس…………………………………………………………………………. ۲۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۰-۲) سندروم كلستاز…………………………………………………………………. ۲۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۱-۲) تظاهرات بالینی…………………………………………………………………. ۲۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۲-۲) تغییرات بیوشیمیایی…………………………………………………………… ۲۶&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۳-۲) ارتباط یرقان انسدادی با اولسر پپتیك…………………………………… ۲۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۱۳-۲) تعریف بیماری اولسر پپتیك………………………………… ۲۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۱۳-۲) انواع اولسر پپتیك………………………………………………. ۲۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۳-۱۳-۲) تعریف یرقان…………………………………………………….. ۲۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۴-۱۳-۲) بررسی شیوع اولسر پپتیك در بیماران یرقانی…………. ۲۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۵-۱۳-۲) سیروز………………………………………………………………. ۲۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۶-۱۳-۲) تعریف واریس مری…………………………………………… ۲۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۷-۱۳-۲) ظهور لیژن‌های موكوسی معدی ـ روده‌ای در&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; سیروز كبدی…………………………………………………………………….. ۳۰&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(۸-۱۳-۲) سیروز صفراوی…………………………………………………. ۳۰&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۹-۱۳-۲) سیروز صفراوی اولیه………………………………………….. ۳۱&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(۱۴-۲) رادیكال‌های آزاد………………………………………………………………. ۳۲&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(۱۵-۲) رادیكال‌های آزاد حاصل از متابولیسم o2………………………………. 33&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۶-۲) الكل اتیلیك…………………………………………………………………….. ۳۶&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۷-۲) فارماكولوژی پایه‌ای اتانول…………………………………………………. ۳۶&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۱۷-۲) مسیر الكل دهیدروژناز……………………………………… ۳۷&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۱۷-۲) سیستم میكروزومی اكسید كنندة اتانول (MEOS)……..&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۳-۱۷-۲) متابولیسم استالدئید……………………………………………… ۳۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۸-۲) اثر اتانول در GIT………………………………………………………………..&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۹-۲) الكل و رادیكال‌های آزادی كه تولید می‌كند…………………………….. ۴۰&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲۰-۲) ملاتونین…………………………………………………………………………… ۴۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۲۰-۲) منشأ ملاتونین در بدن…………………………………………… ۴۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۲۰-۲) ساختمان شیمیایی و كریستالی ملاتونین…………………. ۴۶&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۳-۲۰-۲) اهمیت ملاتونین………………………………………………….. ۴۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۴-۲۰-۲) فارماكوكینتیك ملاتونین………………………………………. ۵۲&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۵-۲۰-۲) اثرات جانبی ملاتونین………………………………………….. ۵۴&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۶-۲۰-۲) موارد منع مصرف ملاتونین…………………………………… ۵۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۷-۲۰-۲) آنتاگونیست ملاتونین…………………………………………… ۵۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۸-۲۰-۲) تغییرات در ملاتونین با سن………………………………….. ۵۶&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۹-۲۰-۲) مكانیزیم عمل ضد رادیكال آزادی ملاتونین و اثر آن&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; بر روی NO………………………………………………………………………..&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۰-۲۰-۲) طرز تشكیل رادیكال‌های آزاد اسید چرب و مكانیسم عمل&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ملاتونین در مقابل آنها………………………………………………………….. ۵۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۱-۲۰-۲) رادیكال‌های آزاد در مغز و عمل ملاتونین در&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; مقابل آن……………………………………………………………………………… ۶۰&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۲-۲۰-۲) مكانیزم‌های ضد رادیكال‌ آزادی مغز……………………… ۶۱&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۳-۲۰-۲) نقش ملاتونین…………………………………………………… ۶۱&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱۴-۲۰-۲) اثر پیش‌گیری ملاتونین از تولید رادیكال آزاد به وسیلة مصرف&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; مزمن اتانول در مغز، ریه، قلب، كبد و بیضه‌ها …………………………. ۶۲&lt;br /&gt;فصل سوم: روش كار…………………………………………………………………………….. ۶۴&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۳) جامعة آماری…………………………………………………………………… ۶۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۳) فرد آماری………………………………………………………………………. ۶۶&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۳-۳) نوع نمونه‌برداری و نوع مطالعه………………………………………….. ۶۷&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۴-۳) محدودیت‌ها و مشكلات…………………………………………………… ۶۷&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۵-۳) ملاحظات اخلاقی……………………………………………………………. ۶۸&lt;br /&gt;فصل چهارم:………………………………………………………………………………………… ۶۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۴) تجزیه و تحلیل اطلاعات…………………………………………………… ۷۰&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۲-۴) روش‌های آنالیز آماری……………………………………………………… ۷۰&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۳-۴) ارائة جدول……………………………………………………………………… ۷۱&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۴-۴) نمودار و انجام آزمون آماری……………………………………………… ۷۲&lt;br /&gt;فصل پنجم:………………………………………………………………………………………….. ۷۵&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (۱-۵) بحث و نتیجه‌گیری………………………………………………………….. ۷۶&lt;br /&gt;خلاصة انگلیسی…………………………………………………………………………………… ۷۸&lt;br /&gt;منابع…………………………………………………………………………………………………… ۷۹&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;دانلود فایل</description>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2014 20:46:04 +0430</pubDate>
<guid>http://guneshli.arzublog.com/post/50420</guid>
</item>
<item>
<title>دانلود تحلیلی بر دیروفیلاریوزیس و روش‌های تشخیص آزمایشگاهی</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com/post/50419</link>
<description>مقدمه احتمال دارد با آغاز تمدن شبانی، سگ به &lt;br /&gt;عنوان حیوانی وفادار و نگهبان برای بشر معلوم و مكشوف شده باشد. نوع سگ &lt;br /&gt;تربیت پذیر، با انتخاب یك فرد به عنوان صاحب و حامی جهت تامین مایحتاج و &lt;br /&gt;قوت روزانه خود از هیچ كوشش و تلاشی برای حفظ جان و مال حامی خود دریغ نمی &lt;br /&gt;كند و به آن حد با او وفاداری نشان می دهد كه در بعضی مواقع نزدیكترین مونس&lt;br /&gt; و هدم صاحب خود می شود. امروزه سگ دارای نقش عمده ای در فعالیتهای پلیسی، &lt;br /&gt;نظامی و گله داری است و همچنی دارای نقش نجات بخشی در نواحی یخ زده قطبی و &lt;br /&gt;كوهستانی و نقش مهمی در فعالیتهایی مثل شكار است. بنابراین از نظر اجتماعی،&lt;br /&gt; اقتصادی و عاطفی سگ برای انسان حیوان بسیار مفید و با اهمیتی است. این &lt;br /&gt;حیوان مانند هر موجود زنده ای در معرض خطر عوامل بیماریزا است. در این جا &lt;br /&gt;است كه انسان با دانش خود و علم دامپزشكی به كمك او می شتابد و او را از &lt;br /&gt;دشمنان مهلك مرئی و نامرئی حفظ و حراست می كند.&amp;nbsp; یكی از این بیماریهای &lt;br /&gt;خطرناك كه سگ را دچار می سازد و سبب رنجوری و از كار افتادگی و لاجرم مرگ &lt;br /&gt;او می شود بیماری كرم قلب است كه عامل آن انگلی است بنام دیروفیلاریا &lt;br /&gt;ایمیتیس&amp;nbsp;&amp;nbsp; كه سیستم های حیاتی قلب و ریه و عروق سگ را به نحو شدیدی &lt;br /&gt;دچار آسیب می كند. این پروژه به چگونگی ابتلاء، پیشرفت و عوارض بیماری كرم &lt;br /&gt;قلب و نحوه تشخیص، درمان و پیشگیری آن می پردازد.&lt;br /&gt;فهرست مطالب&lt;br /&gt;عنوان&lt;br /&gt;صفحه&lt;br /&gt;فصل اول/ مقدمه&lt;br /&gt;مقدمه ……………………………………………………………………………………………. ۱&lt;br /&gt;فصل دوم/ كلیات&lt;br /&gt;- مرفولوژی، سیر تكاملی و اپیدمیلوژی كرم قلب…………………………………………………. ۲&lt;br /&gt;- آسیب شریانهای ریوی در اثر كرم قلب بالغ………………………………………………………. ۹&lt;br /&gt;- عوارض و بیماریهای ناشی از عفونت كرم قلب…………………………………………………. ۱۴&lt;br /&gt;الف- نارسایی انتقالی قلب……………………………………………………………………. ۱۴&lt;br /&gt;ب- بیماری ریوی……………………………………………………………………………….. ۲۱&lt;br /&gt;ج- بیماری كلیوی ………………………………………………………………………………. ۲۷&lt;br /&gt;د- بیماری كبدی ………………………………………………………………………………… ۳۳&lt;br /&gt;- تشخیص آزمایشگاهی كرم قلب……………………………………………………………………….. ۳۸&lt;br /&gt;فصل سوم / نتیجه گیری پیشنهادات&lt;br /&gt;الف- پیشگیری بیماری كرم قلب……………………………………………………… ۵۶&lt;br /&gt;ب- درمان بیماری كرم قلب…………………………………………………………………&amp;nbsp;&amp;nbsp; ۵۹&lt;br /&gt;فصل چهارم / منابع&lt;br /&gt;الف- منابع فارسی…………………………………………………………………………. ۶۷&lt;br /&gt;ب- منابع لاتین و اینترنتی………………………………………………………………….. ۶۸&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;دانلود فایل</description>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2014 20:43:23 +0430</pubDate>
<guid>http://guneshli.arzublog.com/post/50419</guid>
</item>
<item>
<title>دانلود مقاله پلیس و امكان اعمال جایگزینی های دستگیری و بازداشت و بازداشت كودك و نوجوان</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com/post/50418</link>
<description>چكیده:در این نوشتار پس از&lt;br /&gt; ذكر پیشینه‎یِ تاریخی بزه دیده در فرایند كیفری و نگاهی مختصر به &lt;br /&gt;تاریخچه‎یِ بزه دیده شناسی، در مورد مبانی نظری بزه‎دیدگی اطفال سخن به &lt;br /&gt;میان آمده و بی‎توجهی به «وضعیت خاص» اطفال چون كم سن و سال بودن، وابستگی &lt;br /&gt;به پدر و مادر، نیاز به محبت، همنشینی با همسالان كژرو و نظایر آن، از یك &lt;br /&gt;سو و از سوی دیگر، بی توجهی به این «وضعیت خاص» از سوی نهادهای كیفری متولی&lt;br /&gt; و جامعه، به عنوان مبنای بزه‎دیدگی اطفال به شمار آمده است. در تهیه‎یِ &lt;br /&gt;پرسشنامه‎‎یِ اجرایی نیز سعی گردید كه این بی توجهی‎ها به صورت پرسشنامه از&lt;br /&gt; مددجویان مطرح گردد. یافته‎ها حاكی از آن بود كه عواملی چون، زندگی در &lt;br /&gt;محله‎هایِ بدنام و فقیر، فقر، مشكلات و نارسایی‎های خانوادگی، دوستان و &lt;br /&gt;همسالان، مناسب نبودن محیط‎های محل گذران محكومیت و بی‎كاری مددجویان ـ كه &lt;br /&gt;خود موجب روی آوردن آنان به آموزش فنون بزهكارانه است در بزه‎دیدگی اطفال و&lt;br /&gt; تكرار آن مؤثرند و نارسایی‎های نظام كیفری نیز این امر را تشدید می‎كند. &lt;br /&gt;در پایان هم به منظور پیشگیری از بزه‎دیدگی اطفال؛ ایجاد زمینه‎یِ حضور &lt;br /&gt;وكیل در محاكمات كیفری، ایجاد زمینه‎های كار اجباری همراه با كارمزد به جای&lt;br /&gt; نگهداری در كانون اصلاح و تربیت، تشكیل دادگاه كیفری اطفال با صلاحیت ذاتی&lt;br /&gt; و استفاده از یك رژیم كیفری خاص و مسئولیت نقصان یافته، پیشنهاد گردیده &lt;br /&gt;است.مقدمه :&amp;nbsp;اینكه انسان ذاتاً و&lt;br /&gt; فطرتاً موجودی اجتماعی است با اینكه در نتیجه نیازها اجباراً به زندگی &lt;br /&gt;دسته جمعی روی آورده موضوعی است كه قرن ها ذهن جامعه شناسان را به خود &lt;br /&gt;مشغول نموده است به هر ترتیب انسان از جمله حیواناتی است كه به صورت دسته &lt;br /&gt;جمعی و اجتماعی زندگی می كند انسان كه موجودی آزاد خلق شده برای اینكه &lt;br /&gt;بتواند در این اجتماع دوام و قوام بیاورد مقداری از آزادی های خود را به &lt;br /&gt;جامعه می بخشد و اجتماع نیز در عوض تعهد می نماید كه به مابقی آزادی های &lt;br /&gt;فرد احترام گذاشته و از آن دفاع و حمایت نماید. یكی از این آزادی های مشروع&lt;br /&gt; فرد در جامعه آزادی تن می باشد اما گاهی اوقات درجوامع سازمان یافته با &lt;br /&gt;اختیاراتی كه شهروندان به قوه مقننه تفویض می نماید قانونگذار با تصویب &lt;br /&gt;قوانین خاص اقدام به محدود كردن این آزادی ها می نماید لذا اصل بر آزادی تن&lt;br /&gt; بوده و موارد محدود كننده آزادی تن از موارد استثنایی می باشد كه می بایست&lt;br /&gt; قانونگذار صراحتاًً به ذكر این موارد بپردازد.فهرست مطالبعنوان&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;صفحهچكیده…………………………………………………………………………………………………. ۱مقدمه۲………………………………………………………………………………………………….اهداف آیین دادرسی كیفری با نگاه به تاریخچه اصول محاكمات………………………… ۲تعریف و پیشینه بازداشت موقت۳………………………………………………………………….اصول مهم میثاق جهانی حقوق مدنی و سیاسی در مورد مقوله بازداشت موقت………….. ۷بازداشت موقت و حذف دادسراها………………………………………………………………… ۸بازداشت موقت در قانون آیین دادرسی كیفری مصوب ۱۳۷۸………………………………. ۹بازداشت موقت و شاكی خصوصی………………………………………………………………. ۱۴تئوری و مبانی نظری………………………………………………………………………………… ۲۴كودك اولین قربانی فرقه۳۷……………………………………………………………………….بازداشت در هنگام عبور از پست بازرسی……………………………………………………….. ۴۶انواع شكنجه ها را می توان به شكل موارد ذیل تقسیم كرد………………………………….. ۵۰شیوه های شكنجه در دوران بازداشت……………………………………………………………. ۵۰رنجها و محرومیت ها……………………………………………………………………………….. ۵۱شرایط نابسامان زندگی…………………………………………………………………………….. ۵۲تبعیض علیه فلسطینیان ساكن در فلسطین۱۹۴۸…………………………………………………. ۵۶شلیش (كمیته ثلث) ………………………………………………………………………………… &amp;nbsp;۵۶محرومیت از تحصیل………………………………………………………………………………… ۵۷محرومیت از گردش و تفریح……………………………………………………………………… ۵۸سهل انگاری پزشكی……………………………………………………………………………….. ۵۹فهرست منابع و مأخذ……………………………………………………………………………….. ۶۳دانلود فایل</description>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2014 20:40:43 +0430</pubDate>
<guid>http://guneshli.arzublog.com/post/50418</guid>
</item>
<item>
<title>دانلود مقاله بررسی جرائم مطبوعاتی در ایران</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com/post/50417</link>
<description>مقدمهرسانه ها در جوامع &lt;br /&gt;امروزی به عنوان چهارمین ركن دموكراسی شناخته شده و نقش مهمی در مشاركت &lt;br /&gt;مردم، توسعه ملی،مشروعیت حكومت ها،اتحاد ملی و تغییرات اجتماعی ایفا می &lt;br /&gt;نمایند مطبوعات براساس تغییرات و تحولات اجتماعی،افكار عمومی،وابستگی &lt;br /&gt;حزبی،تعاملات بین المللی و مسئولیت شغلی به طرح مشكلات و مسائل اجتماعی چون&lt;br /&gt; تورم،جهانی شدن،جامعه مدنی،ترافیك،احزاب،مالیات،اعتیاد، و میراث فرهنگی &lt;br /&gt;پرداخته و برای هر یك از مسائل به اطلاع رسانی یا آموزش می پردازند.&amp;nbsp;و&lt;br /&gt; نیز مطبوعات هر جامعه به نوبه ذخود نشان دهنده رشد و ترقی و نیز خواسته &lt;br /&gt;های مردم جامعه و طرز فكر آنان بوده و از طرفی رشد فكری افراد جامعه كه از &lt;br /&gt;طریق رسانه ها و مطبوعات حاصل می شود از نیازهای اساسی حكومت های مردمی &lt;br /&gt;بوده و این حكومتها تمامی تلاش خویش را در این جهت صرف نموده و زمینه های &lt;br /&gt;رشد و شكوفائی مطبوعات را فراهم می آورند.می توان گفت یكی&lt;br /&gt; از وسایل موثر نظارت بر امور كشور و حكومت، مطبوعات هر جامعه بوده كه بیان&lt;br /&gt; كننده خواسته ها و نظرات ملت به شمار می روند این ابزار اجتماعی در یك &lt;br /&gt;نظام مردمی امكان تبادل افكار و اطلاعات را فراهم نموده و دولت و مردم را &lt;br /&gt;از خواسته ها و اهداف یكدیگر مطلع می سازد.اما همین پدیده&lt;br /&gt; با آثار مثبت فراوان، همچون سایر ساخته های بشری دغدغه ها و معضلاتی را &lt;br /&gt;برای جامعه بشری بوجود آورده است،دگرگونی و نابودی ارزشهای مثبت بشری و &lt;br /&gt;تحمیل الگوهای ضد ارزشی،تجاوز به حریم زندگی خصوصی افراد جامعه،تضعیف امنیت&lt;br /&gt; ملی،تشدید احساس ناامنی،تحریك به عداوتهای ن‍ژادی، اخلال در سیستم &lt;br /&gt;قضائی،توهین و هتك حرمت افراد و دولتمردان از جمله پیامدهای منفی مطبوعات &lt;br /&gt;محسوب می شود.بنابر این ایجاد تعادل بین نكات مثبت و منفی&lt;br /&gt; مطبوعات و آزادی آن از سوئی و حفظ ارزشها و حقوق افراد و دستاوردهای جامعه&lt;br /&gt; از وظایف قانونگذار بوده كه در این زمینه شاهد تصویب شش قانون عمده و دهها&lt;br /&gt; تكلمه و تبصره بوده ایم ولی باز این بخش حقوقی هنوز از لحاظ نظری و رویه &lt;br /&gt;عملی و قضائی فقیر و ناهماهنگ با تحولات روز جهانی است.یكی&lt;br /&gt; از حساس ترین و مهم ترین بخشهای روز جامعه،نحوه برخورد با جرائم مطبوعاتی &lt;br /&gt;می باشد كه به دلیل اهمیت آن،در مقاطع مختلف زمانی تغییراتی در قانون &lt;br /&gt;مطبوعات كشورمان ایجاد و گاه موجب ابهاماتی در تعریف جرائم مطبوعاتی و نیز &lt;br /&gt;نحوه رسیدگی به این جرائم گردیده است.با عنایت به لزوم &lt;br /&gt;توجه به آزادی بیان برای آحاد جامعه از سوئی و حمایت حقوق افراد جامعه در &lt;br /&gt;برابر قدرت روز افزون مطبوعات از سوی دیگر و پیش بینی حضور هیات منصفه در &lt;br /&gt;جرائم مطبوعاتی و سیاسی در قانون اساسی اهمیت این تحقیق بیشتر آشكار می &lt;br /&gt;گردد.این تحقیق به دنبال شناساندن ظرفیتهای موجود در &lt;br /&gt;قانون مطبوعات فعلی در راستای احترام به آزادی بیان و ذكر نقاط ضعف و قوت &lt;br /&gt;آن در عین حفظ ارزشها بوده و در این راستا با تجزیه و تحلیل قوانین &lt;br /&gt;مطبوعاتی و بیان كاستیها، سعی در ارائه پیشنهادهای اصلاحی به منظور هر چه &lt;br /&gt;قانونمندتر نمودن نظارت بر مطبوعات و جلوگیری&amp;nbsp; و پرهیز از عملكرد خود سرانه&lt;br /&gt; و تفسیرهای ناصواب در این زمینه می باشد.فهرست مطالبعنوان&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;صفحهمقدمه. ۱فصل اول: مفاهیم. ۴بخش اول: مفهوم لغوی ،اصطلاحی و قانونی مطبوعات… ۴بخش دوم: تعریف جرم مطبوعاتی از دیدگاه صاحب نظران. ۷بخش سوم: تعریف جرم مطبوعاتی از منظر قوانین.. ۹بخش چهارم: آزادی بیان و مطبوعات… ۱۲بخش پنجم:سانسور. ۱۵فصل دوم:تحولات تاریخی جرائم مطبوعاتی.. ۱۶بخش اول: جرائم مطبوعاتی در متمم قانون اساسی مشروطیت… ۱۷بخش دوم: جرائم مطبوعاتی در قوانین بعد از پیروزی انقلاب اسلامی.. ۲۰مبحث اول: جرائم مطبوعاتی در قانون اساسی.. ۲۰مبحث سوم: قانون فعال نمودن هیات منصفه مطبوعات… ۲۷فصل سوم : ۲۹بخش اول : جرائم علیه اشخاص…. ۲۹مبحث اول : توهین.. ۲۹مبحث اول : انواع توهین.. ۳۱مبحث دوم : نشر اكاذیب… ۳۴مبحث چهارم : افتراء. ۳۶بخش دوم : جرایم علیه مصالح عمومی.. ۳۹مبحث اول : افشاء اسرار و اسناد نظامی مسائل محرمانه مذاكرات غیر علنی مجلس و محاكم دادگستری و تحقیقات مراجع قضایی و اطلاعاتی : ۳۹مبحث دوم : افشای اسرار و اسناد دولتی و نیروهای مسلح : ۴۰مبحث سوم : افشاء و انتشار مذاكرات غیر علنی مجلس و محاكم قضایی و تحقیقات&amp;nbsp; مراجع قضایی : ۴۲مبحث چهارم : ایجاد اختلاف مابین اقشار جامعه و تبلیغ اسراف و تشریفات و تجملات&amp;nbsp; نامشروع غیر قانونی : ۴۴نتیجه گیری و پیشنهادها ۴۷منابع و ماخذ. ۴۹دانلود فایل</description>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2014 20:37:33 +0430</pubDate>
<guid>http://guneshli.arzublog.com/post/50417</guid>
</item>
<item>
<title>دانلود مقاله طرح خاورمیانه بزرگ و ایران (نخبه سازی)</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com/post/50416</link>
<description>مقدمهنگاهی اجمالی به ایالات متحده آمریكا&lt;br /&gt; ایالات متحده آمریكا سرزمینی به وسعت ۹۶۹۵۵۳۹ كیلومترمربع است و چهارمین &lt;br /&gt;كشور وسیع جهان پس از روسیه، كانادا و چین است كه از ۵۲ ایالت تشكیل شده و &lt;br /&gt;پایتخت آن واشنگتن است آمریكا برخلاف قاره آسیا كه دارای گروه های جمعیتی &lt;br /&gt;مشخص و پرجمعیت است، قاره ای مهاجرنشین می باشد، ساكنان واقعی آمریكا سرخ &lt;br /&gt;پوستان هستند كه در حال حاضر در اقلیت كامل به سر می برند و تعدادشان در &lt;br /&gt;سراسر آمریكا حدود یك میلیون نفر می باشند براساس داده های آماری سال ۱۹۹۹ &lt;br /&gt;آمریكا دارای ۸۱۳/۶۹۰/۲۷۲ جمعیت بوده كه از این تعداد حدود نصف آن انگلیسی &lt;br /&gt;زبان و مابقی گروه های اسپانیولی زبان و فرانسوی زبان می باشند، تقریباً &lt;br /&gt;تمامی ساكنان این قاره مسیحی هستند كه در میان مذاهب سه گانه دین مسیحیت، &lt;br /&gt;تعداد پیروان كاتولیك نسبت به مذاهب دیگر بیشترند. تعداد ۴۱۴۰۰۰۰ یهودی در &lt;br /&gt;آمریكا به سر می برند تعداد مسلمانان آمریكا بالغ بر ۵۷۸۰۰۰۰ نفر است كه در&lt;br /&gt; حدود ۲/۲ درصد از جمعیت این كشور را شامل می‌شود. نظام آموزشی آمریكا:&lt;br /&gt; نظام آموزشی آمریكا، سیستمی همگانی، غیرمتمركز، فراگیر و حرفه ای است، &lt;br /&gt;ایالات متحده آمریكا به عنوان نیرومندترین كشور صنعتی جهان دارای نظام &lt;br /&gt;آموزش عالی با قدمت طولانی است كه به صورت غیرمتمركز اداره می‌شود و دولت &lt;br /&gt;مركزی و دولت های ایالات نقش پشتیبانی كننده را بر عهده دارند در آمریكا &lt;br /&gt;نزدیك به ۲۰۰۰ مركز تحصیلی وجود دارد تعداد كل دانشجویان آمریكا در سال &lt;br /&gt;تحصیلی ۹۸-۱۹۹۷ برابر ۳/۱۴ میلیون نفر بوده كه بیش از ۱/۱۱ میلیون نفر در &lt;br /&gt;مراكز آموزش عالی دولتی مشغول به تحصیل بوده اند. اوضاع مالی و شاخص های اقتصادی&lt;br /&gt; تولید ناخالص داخلی ایالات متحده در سه ماهه نخست سال ۲۰۰۰ میلادی برابر &lt;br /&gt;با ۳/۹۹۳۷ میلیارد دلار محاسبه گردیده است كه بیشترین مقدار در میان همگی &lt;br /&gt;كشورهای جهان است در سال ۱۹۹۹ درآمد ملی آمریكا برابر ۷۴۳۹ میلیارد دلار &lt;br /&gt;بوده است با این حساب درآمد ملی سرانه آمریكا رقمی در حدود ۲۷ هزار دلار &lt;br /&gt;بوده است. ایالات متحده آمریكا همچنین مهم ترین تولید كننده فرآورده های &lt;br /&gt;كشاورزی است و آن هم به دلیل بهره گیری از آخرین دست آوردهای صنعت در بخش &lt;br /&gt;كشاورزی است. بودجه نظامی آمریكا سالانه ۴۰۰ میلیون دلار یعنی برابر با بودجه نظامی تمام كشورهای جهان است.&lt;br /&gt; به طور كلی ایالات متحده آمریكا دارای ویژگی های جمعیت فراوان و پویا، &lt;br /&gt;منابع طبیعی سرشار، اقتصاد نیرومند، پیشتازی در زمینه تكنولوژی، تسلط بر &lt;br /&gt;سرمایه و پول جهانی، داشتن پیوندهای بازرگانی گسترده با دیگر كشور، درآمد &lt;br /&gt;سرانة چشمگیر پیشتازی در زمینه علمی و فرهنگی، برخورداری از مهم ترین زبان &lt;br /&gt;بین المللی و بویژه برتری بی‌رقیب نظامی چه در سطح جنگ افزارهای متعارف و &lt;br /&gt;چه در سطح جنگ افزارهای هسته ای است. پایه های هژمونیك آمریكا بر سه &lt;br /&gt;پایه قابل توجیه است الف- پایة امنیتی- نظامی- هسته ای- ب، پایة ژئوپولیتیك&lt;br /&gt; ج- پایة حفظ موقعیت دلار در بازارهای جهانی كه هر سه پایة مژمونیسم آمریكا&lt;br /&gt; در نیم سدة اخیر به گونه ساختاری با خاورمیانه پیوند یافته استفهرست مطالب:نگاهی اجمالی به ایالات متحده آمریكانظام آموزشی آمریكا:اوضاع مالی و شاخص های اقتصادیطرح خاورمیانه بزرگالف: مفاد و مفروضه‌های طرح۱٫ توسعه سیاسی: دموكراتیك سازی۱) حمایت از انتخابات آزاد۲) آموزش پارلمانی۳) سازمان‌های آموزش امور مدیریتی و رهبری زنان۴) تقویت دیپلماسی ارتباط با توده‌ها (ملت‌سازی)۵) تلاش برای نفوذ در رسانه‌های گروهی۶) تقویت جامعه مدنی۷) منطقه آزاد تجاری امریكایی- خاورمیانه‌ای۲٫ توسعه علمی- آموزشی۳٫ توسعه اقتصادیب. خاستگاه و اهداف طرح۱٫ راهبرد امنیت ملی آمریكا۳- نقش ملی آمریكا:ج. تاثیرات طرح بر امنیت ملی ایران۱٫ چالش های امنیتی۱-۱ چالش های نظامی۳-۱٫ چالش های سیاسی۳-۱٫ چالش اقتصادی۴-۱٫ چالش های هویتیپروژه نخبه سازیدانلود فایل</description>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2014 20:33:31 +0430</pubDate>
<guid>http://guneshli.arzublog.com/post/50416</guid>
</item>
<item>
<title>دانلود پایان نامه بررسی روابط دو جانبه ایران و پاكستان (2005-1739)</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com/post/50415</link>
<description>پیشگفتار:یكی&lt;br /&gt; از مسائل مهمی كه از نیمه دوم قرن بیستم و به دنبال ظهور كشورهای تازه &lt;br /&gt;استقلال یافته جهان سوم در عرصه روابط بین الملل توجه بسیاری از دولتمردان و&lt;br /&gt; اندیشمندان سیاسی را به خود جلب نموده است، شناخت پتانسیل‌ها و ظرفیت‌های &lt;br /&gt;بالقوه و بالفعل این كشورها در جهت برقراری بالاترین سطح روابط سیاسی، &lt;br /&gt;اقتصادی و فرهنگی با آنهاست. از آنجایی كه كشورهای جهان سوم سالها تحت &lt;br /&gt;سیطره استعمار و استبداد بوده‌اند، لذا غالبا نتوانسته‌اند در ساختارهای &lt;br /&gt;سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی خود تحولی ایجاد نمایند. كشور پاكستان نیز همانند&lt;br /&gt; ایران از این قاعده مستثنی نمی‌باشد. با عنایت به این موضوع ما نیز در این&lt;br /&gt; پژوهش سعی نموده‌ایم ضمن ارائه تصویری از اشتراكات مذهبی- سیاسی و فرهنگی &lt;br /&gt;فیمابین، به بررسی روابط دو جانبه از گذشته تا امروز پرداخته و با ذكر &lt;br /&gt;منابع موجود ارتقای همكاری‌های منطقه‌ای و بین المللی بر راهكارهای توسعه &lt;br /&gt;روابط در جهت تامین منافع ملی ایران بپردازیم. در مجموع می‌توان گفت كه هدف&lt;br /&gt; اصلی در این تحقیق آن است كه نشان می‌دهد اهمیت روابطی همه جانبه و مستحكم&lt;br /&gt; با همسایه شرقی كشورمان می‌تواند گره گشای بسیاری از مسائل امروز منطقه &lt;br /&gt;خاور میانه و شبه قاره هند باشد.&amp;nbsp; ضمن اینكه سود آوری عظیم اقتصادی نیز &lt;br /&gt;برای ایران در پی خواهد داشت.در خاتمه لازم است از زحمات &lt;br /&gt;كلیه اساتیدی كه درزمان تحصیل در دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات به &lt;br /&gt;اینجانب مطالب فراوانی را آموختند، به ویژه جناب ‌آقای دكتر حمید احمدی كه &lt;br /&gt;از مقالات و تألیفات ایشان و مباحث كلاس‌های درسشان بهره فراوانی بردم تشكر&lt;br /&gt; و قدردرانی نمایم.مقدمه (طرح مسئله):از&lt;br /&gt; آنجایی كه پاكستان كشوری است كه اشتراكات فرهنگی و قومی فراوانی با ایران &lt;br /&gt;دارد و از لحاظ نظامی بسیار نیرومند می‌باشد (قدرت نظامی پاكستان چهار &lt;br /&gt;برابر ایران است)و دارای تسلیحات هسته‌ای بوده و متحد آمریكاست و نیر &lt;br /&gt;مرزهای مشتركش با ایران مامن&amp;nbsp; تروریست و قاچاقچیان مواد مخدر می باشد، لذا &lt;br /&gt;جمهوری اسلامی ایران برقراری روابط دوستانه و همه جانبه با این كشور را در &lt;br /&gt;دستور كار خود قرار داده است. این روابط باید جنبه‌های مختلف سیاسی، &lt;br /&gt;اقتصادی، فرهنگی، اطلاعاتی و امنیتی و حتی نظامی را پوشش دهد و اقدامات به &lt;br /&gt;گونه‌ای صورت پذیرد كه این كشور با ایران منافع مشترك داشته باشد. در هر &lt;br /&gt;صورت مهمترین مسئله برای جمهوری اسلامی ایران حفظ نظام است كه آن هم بدون &lt;br /&gt;امنیت امكان نخواهد داشت. به دلیل آنكه موضع گیری‌های جمهوری اسلامی ایران &lt;br /&gt;بیشتر ایدئولوژیك است تا تامین منافع ملی، از این رو جمهوری اسلامی ایران &lt;br /&gt;سعی كرده است تا با كشورهای مسلمان كه به نحوی در راستای اهداف ایران &lt;br /&gt;اشتراك نظر دارند، به ویژه همسایگانش روابط خود را مستحكم كند. علیهذا، یكی&lt;br /&gt; از تاكیدات عمده و مستمر مقامات كشور ایران بر حمایت از صلح و ثبات در &lt;br /&gt;منطقه استوار بوده است.از اولین روز استقلال پاكستان از &lt;br /&gt;هند، در واقع یك تعارض جدی میان این دو كشور وجود داشته است. این اختلافات &lt;br /&gt;به اشكال مختلف ارضی، سیاسی، فرهنگی تبلور یافت. به طور طبیعی پاكستانی‌ها &lt;br /&gt;برای حفظ موجودیت و امنیت خودشان در برابر هند و عوامل داخلی نیاز شدیدی به&lt;br /&gt; یك نیروی نظامی مقتدر احساس می‌كردند. به این دلیل در همان سال‌های اول &lt;br /&gt;تاسیس این كشور هزینه قابل ملاحظه‌ای را برای تقویت نیروی نظامی خود به كار&lt;br /&gt; بستند. در غیر این صورت، عوامل بی‌ثبات كننده و ضد وحدت، موجودیت، امنیت و&lt;br /&gt; یكپارچگی آن را تهدید خواهد كرد. ایجاد روابط استراتژیك با آمریكا و &lt;br /&gt;اسرائیل و ورود به پیمان‌های سنتو و اتحاد با ایران در زمان محمد رضا شاه، &lt;br /&gt;در این راستا قابل توجیه است. فقدان توانایی رقابت با هند، در تمامی &lt;br /&gt;زمینه‌های علمی، تكنولوژیك، اقتصادی و نظامی و نبود رفاه اجتماعی، وجود &lt;br /&gt;گروه‌های متعدد مذهبی و سیاسی در این كشور با سیستم به ظاهر دموكراتیك &lt;br /&gt;اسلامی كه البته بسیار دیكتاتوری می‌باشد، وجود هزاران مهاجر افغانی و &lt;br /&gt;تولید و بسته‌بندی و ترانزیت مواد مخدرو از&amp;nbsp; همه مهمتر تاثیرپذیری شدید از &lt;br /&gt;ابرقدرت‌ها به ویژه آمریكا و نیز سلطه این كشور در زمان استعمار به مدت &lt;br /&gt;طولانی و همچنین دوران كوتاه پشت سرگذاشتن استقلال و بحران دموكراسی و &lt;br /&gt;مسئله بنیاد گرایی اسلامی و به قدرت رسیدن تروریست‌ها، موانع ثبات سیاسی را&lt;br /&gt; در این كشور تشكیل می‌دهد. البته پاكستان به شدت فقیر است، و از كمبود &lt;br /&gt;سرمایه نیز رنج می‌برد كه این مسئله و ترس از هند می‌تواند زمینه‌ساز &lt;br /&gt;همگرایی در سیاست خارجی این كشور با ایران باشد.فهرست مطالبعنوان&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; صفحهپیشگفتار…………………………………………………………………………………………………. ۱فصل اول (كلیات)طرح مسئله………………………………………………………………………………………………. ۲اهداف تحقیق……………………………………………………………………………………………. ۴اهمیت تحقیق……………………………………………………………………………………………. ۴سوال اصلی…………………………………………………………………………………………….. ۵سوالات فرعی………………………………………………………………………………………….. ۵فرضیات تحقیق………………………………………………………………………………………… ۵متغیرها و مفاهیم عملیاتی………………………………………………………………………….. ۶روش تحقیق…………………………………………………………………………………………….. ۶مشكلات و موانع تحقیق…………………………………………………………………………….. ۶سازماندهی تحقیق……………………………………………………………………………………. ۷فصل دوم: خصوصیات كشور پاكستان………………………………………………………. ۸پیدایی پاكستان…………………………………………………………………………………………. ۹فصل دوم: جغرافیای طبیعی و اوضاع اقلیمی……………………………………………….. ۹جغرافیای انسانی……………………………………………………………………………………… ۱۰عنوان&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; صفحهدین و مذهب رسمی………………………………………………………………………………….. ۱۱شیعیان پاكستان………………………………………………………………………………………. ۱۱حكومت…………………………………………………………………………………………………… ۱۲اقتصاد……………………………………………………………………………………………………. ۱۲ویژگی‌های ارتباطی…………………………………………………………………………………… ۱۸مناسبات اقتصادی جمهوری اسلامی ایران با كشور پاكستان………………………… ۱۹فصل سوم – تاریخچه روابط&amp;nbsp; ایران و پاكستان…………………………………………… ۲۱روابط ایران و پاكستان قبل از استقلال (۱۹۴۷-۱۷۳۹)………………………………….. ۲۲روابط ایران و پاكستان پس از استقلال (۱۹۷۱- ۱۹۴۷)………………………………… ۲۳روابط ایران و پاكستان (۱۹۷۹-۱۹۷۱)……………………………………………………….. ۲۶روابط ایران و پاكستان پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران تا به امروز (۲۰۰۵-۱۹۷۹)………………………………………………………………………………………….. ۳۲روابط استراتژیك جمهوری اسلامی ایران و پاكستان…………………………………… ۳۳نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………… ۴۰ضمائم……………………………………………………………………………………………………. ۴۷منابع و ماخذ……………………………………………………………………………………………. ۹۴دانلود فایل</description>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2014 20:30:23 +0430</pubDate>
<guid>http://guneshli.arzublog.com/post/50415</guid>
</item>
<item>
<title>دانلود پایان نامه سند</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com/post/50414</link>
<description>فصل اول: تعریف سند و اقسام آن مبحث اول: تعریف سند: مستنداً به مادة ۱۲۸۴ قانون مدنی: «سند عبارت است از هر نوشته كه در مقام دعوی یا دفاع قابل استناد باشد».&lt;br /&gt; به دیگر سخت «سند» از جمله دلائل اثبات دعوی و در زمرة آن دسته از دلائلی &lt;br /&gt;است كه غالباً پیش از وقوع اختلاف و تنازع تهیه و تنظیم شده و خود دو گونه &lt;br /&gt;است. سند عادی و رسمی. واژة «سند» در معنی لغوی خود نیز از معنی اصطلاحی &lt;br /&gt;فوق دور نیست، چه در زبان عربی بر وزن فَعَل صفت مشبه است به معنی چیزی كه &lt;br /&gt;بدان استناد می كنند و در زبان فارسی نیز به معنی «تكیه گاه، آنچه پشت &lt;br /&gt;برروی گذارند و آنچه به وی اعتماد كنند…» آمده است. و به استناد مادة ۱۲۵۸ قانون مدنی و مواد ۲۰۶ تا ۲۲۹ ق.آ.د.م: سند جزء ادلة اثبات دعوی محسوب است. الف: سند عادی:&lt;br /&gt; ۱-مادة ۱۲۸۹ قان ن مدنی می گوید: غیر از اسناد مذكوره در مادة ۱۲۸۷ سایر &lt;br /&gt;اسناد عادی است و مادة ۱۲۹۳ تصریح می كند به اینكه «هرگاه سند به وسیلة یكی&lt;br /&gt; از مأمورین رسمی تنظیم اسناد تهیه شد، لیكن مأمور صلاحیت تنظیم آن را &lt;br /&gt;نداشته و یا رعایت ترتیبات مقرره قانونی را در تنظیم سند نكرده باشد، سند &lt;br /&gt;مزبور در صورتی كه دارای امضاء یا مهر طرف باشد عادی است» مفهوم این ماده &lt;br /&gt;داللت دارد بر اینكه اگر آن سند دارای مهر یا امضاء طرف نباشد سندیت ندارد. ۲-وجوه اشتراك و افتراق اسناد عادی و رسمی: سند اعم از اینكه رسمی باشد یا عادی در مقام اثبات یا رد دعوی معتبر است فقط تفاوتشان در قوت و ضعف این حجیت است.&lt;br /&gt; قوی ترین سند در مقام اثبات سند رسمی است كه بین طرفین و اشخاص ثالث حجت &lt;br /&gt;است اما سند عادی اگر مُعِد برای اثبات باشد باز هم كمتر از سند رسمی دارای&lt;br /&gt; اعتبار و قوت است زیرا اگر طرف دعوی آنرا مورد تردید و انكار قرار دهد &lt;br /&gt;اعتباری برای آن باقی نمی ماند مگر اینكه به اصالت آن رسیدگی شود. ب: سند رسمی: بند اول: تعریف سند رسمی:&lt;br /&gt; به استناد مادة ۱۲۸۷ قانون مدنی: «سند رسمی عبارتست از سندی كه در ادارة &lt;br /&gt;ثبت اسناد و املاك یا دفتر اسناد رسمی یا نزد مأمورین و در حدود صلاحیت &lt;br /&gt;آنان و برابر مقررات قانونی تنظیم شده باشد». با توجه به تعریف سند &lt;br /&gt;رسمی معلوم می گردد كه اسناد رسمی از جانب سه دسته ادارة ثبت، دفاتر اسناد &lt;br /&gt;رسمی و سایر مأمورین رسمی تنظیم می گردد و هر كدام این سه دسته باید در &lt;br /&gt;حدود صلاحیت خود و بر طبق مقررات قانونی اقدام نمایند والا معتبر نخواهد &lt;br /&gt;بود و همچنین غیر از اسناد مذكور سایر اسناد عادی است. بنابراین اگر &lt;br /&gt;سند نزد سردفتری كه منفصل شده است یا مأموری كه صلاحیت آنرا نداشته است &lt;br /&gt;تنظیم گردد آن سند رسمیت نداشته و در بعضی موارد اعتبار هم ندارد. همچنین اگر سندی نزد مأمورین ذیصلاح تنظیم ولی مقررات قانونی در تنظیم آن رعایت نشده باشد آن سند رسمیت نخواهد داشت. نتیجه می گیریم كه تشریفات قانونی ثبت اسناد بر دو قسم است: ۱-تشریفاتی كه عدم رعایت آنها سند را از رسمیت خارج می كند مانند عدم امضاء سردفتر ۲-تشریفاتی كه عدم رعایت آنها سند را از رسمیت خارج نمی كند، مانند عدم رعایت مقررات راجع به تمبر (مادة ۱۲۹۴ قانون مدنی) بند دوم: تعریف سند رسمی از نظر قانون ثبت&lt;br /&gt; گرچه در قلنون ثبت تعریف خاصی از سند رسمی نشده است ولی از مطزالعة مجموع &lt;br /&gt;مواد مربوط چنین استنباط می شود كه سند رسمی از نظر قانون ثبت سندی است كه &lt;br /&gt;مطابق قوانین در دفاتر اسناد رسمی ثبت شده باشد. بنابراین سند رسمی از نظر &lt;br /&gt;قانون ثبت اخص است از سند رسمی مذكور در مادة ۱۲۸۷ قانون مدنی، به این &lt;br /&gt;توضیح كه هر سندی كه از نظر قانون ثبت رسمی است از نظر قانون مدنی هم رسمی &lt;br /&gt;است، زیرا به تصریح مادة ۱۲۸۷ قانون مدنی اسناد ثبت شده در دفاتر اسناد &lt;br /&gt;رسمی یا در ادارة ثبت اسناد و املاك رسمی است. اما ممكن است سندی از نظر &lt;br /&gt;قانون مدنی سند رسمی باشد ولی از نظر قانون ثبت، سند رسمی به آن گفته نشود &lt;br /&gt;مانند شناسنامه كه چون توسط مأمور ذیصلاح و مطابق مقررات صادر گردیده است، &lt;br /&gt;بنا بر تعریف قانون مدنی رسمی است ولی چون در دفتر اسناد رسمی تنظیم شده &lt;br /&gt;است در عرف ثبتی و از نظر قانون ثبت به آن سند گفته نمی شود.فهرست فصل اول: سند و اقسام آن مبحث اول: تعریف سند مبحث دوم: اقسام سند: الف: عادی&amp;nbsp;&amp;nbsp; ب: رسمی بند اول: سند عادی و تعریف آن بند دوم: سند رسمی و تعریف آن بند سوم: اصطلاح سند اصطلاح ثبتی است بند چهارم: انواع سند رسمی الف: انواع سند از حیث نوع و ماهیت ب: انواع سند از حیث نوع استفاده و كاربردی در یك دید كلی بند پنجم: قدرت اجرائی سند رسمی بند ششم: تفاوت سندی كه اعتبار اسناد رسمی را دارد با سند در حكم سند رسمی لازم الاجراء فصل دوم: اجرای اسناد رسمی: مبحث اول: اسنادی كه می توان درخواست اجراء آنها را نمود بند اول: اسناد معلق و منجز بند دوم: وجود سند لازم الاجرای معتبر بند سوم: تقاضای كتبی متعهد له بند چهارم: فرا رسیدن زمان اجرای تعهد مبحث دوم: مراجع صدور اجرائیه بند اول: دفتر اسناد رسمی بند دوم: اجرای ثبت یا ادارة ثبت بند سوم: اجرای سند توسط دادگاه مبحث سوم: صدور اجرائیه بند اول: تعریف اجرائیه بند دوم: انواع اجرائیه بند سوم: مقایسه اجرائیه ثبتی با اجرائیه دادگاه و جهات شباهت و تفاوت آن دو لند چهارم: تعداد برگ های اجرائیه بند پنجم: اشكالات مربوط به صدور اجرائیه فصل سوم: شروع عملیات اجرائی مبحث اول: تعریف عملیات اجرائی مبحث دوم: مراحل عملیات اجرائی بند اول: صدور دستور اجرائیه و اجرای این دستور بند دوم: ابلاغ اجرائیه بند سوم: محل اقامت متعهد و اجرای احكام و اسناد خارجی در ایران فصل چهارم: ترتیب اجراء: مبحث اول: اسناد بدون وثیقه بند اول: ترتیب اجراء اسناد بدون وثیقه بند دوم: تأمین موضوع اجرائیه بند سوم: اجرائیه بر تسلیم مال منقول بند چهارم: اجرائیه بر تسلیم مال غیر منقول بند پنجم: انجام تعهد به وسیلء متعهد له بند ششم: وجه الااتزام بند هفتم: رسیدگی به مدارك بدهكار بند هشتم: بازداشت اموال متعهد الف: بازداشت اموال منقول مرحله اول: تقاضای متعهدله مرحله دوم: ارزیابی مرحلة سوم: تعیین حافظ ب: بازداشت اموال غیر منقول بند نهم – بازداشت اموال نزد شخص ثالث بند دهم – مزایدة اموال بازداشت شده بند یازدهم – مستثنیات دین بند دوازدهم – آثار بازداشت اموال متعهد مبحث دوم – اسناد دارای وثیقه بند اول: ترتیب اجراء اسناد دارای وثیقه الف: اسناد مربوط به اموال غیرمنقول ب: اسناد مربوط به اموال منقول بند دوم: واگذاری ملك به بستانكار بند سوم: زمان حراج و ختم آن بند چهارم: تنظیم سند انتقال اجرائی بند پنجم: تحویل مال منقول و یا مال غیر منقول بند ششم: تخلیه بند هفتم: حقوق و تكالیف بدهكار اسناد رهنی و شرطی بند هشتم: حقوق سایر بستانكاران و امكان استیفاء آن از مورد وثیقه مبحث سوم: هزینه های اجرائی مبحث چهارم: خاتمة عملیات اجرائی فصل پنجم: شكایت اجرائی مبحث اول: شكایت از اجراء‌ سند مبحث دوم: شكایت از دستور اجراء سند رسمی به ادعاء معقول بودن آن با معرفی جاعل مبحث سوم: شكایت از دستور اجراء اسناد رسمی بدون تعیین جاعل فصل ششم, توقیف عملیات اجرائی مبحث اول: معانی توقیف مبحث دوم: موارد توقیف عملیات اجرائی فهرست منابع و مأخذدانلود فایل</description>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2014 20:27:14 +0430</pubDate>
<guid>http://guneshli.arzublog.com/post/50414</guid>
</item>
<item>
<title>دانلود مقاله سرقفلی حق كسب و پیشه</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com/post/50375</link>
<description>مقدمه : &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;به&lt;br /&gt; نظر می رسد در اماكن تجاری&amp;nbsp; در بسیاری ازشغلها محل كار برای شخص اهمیت &lt;br /&gt;زیادی دارد. به این صورت كه وقتی شخصی مغازه ای&amp;nbsp; باز می كند بعد از یك مدت&amp;nbsp;&lt;br /&gt; اعتباری&amp;nbsp; پیدا می كند ، مشتریهایی پیدا می كندحق سرقفلی ناظر به همین حالت&lt;br /&gt; است یعنی حقی كه برای صاحب مغازه در رابطه با مشتریها ومحل پیدا می شود. &lt;br /&gt;زیرا اگرمستأجر&amp;nbsp; محل كارش را تغییر دهد مشتریهای خود را از دست می دهد &lt;br /&gt;ومجدداً باید از صفر شروع كند .سر قفلی مفهومی&amp;nbsp; متمایز از&lt;br /&gt; حق كسب وپیشه وتجارت است و آنچه در قانون روابط مؤجر ومستأجر موردبحث قرار&lt;br /&gt; گرفته حق كسب وپیشه وتجارت است نه سر قفلی. با توجه به اینكه فقها درمورد &lt;br /&gt;خلاف شرع&amp;nbsp; بودن این نهاد حقوقی حكمی نداده اند وقانونگذار&amp;nbsp; بعداز انقلاب &lt;br /&gt;این پدیده پذیرفته واغلب محاكم&amp;nbsp; حتی دیوان&amp;nbsp; عالی كشور هم حق كسب وپیشه &lt;br /&gt;وتجارت را موردحكم قرار داده اند ودرعرف تجّار&amp;nbsp; هم این مسئله پذیرفته است &lt;br /&gt;دراعتبار حق كسب وپیشه وتجارت تردیدی نیست .چكیده با&lt;br /&gt; توجه به اهمیتی كه امروزه&amp;nbsp; حق سرقفلی&amp;nbsp; در املاك تجاری پیدا كرده است &lt;br /&gt;دراین&amp;nbsp; تحقیق و مورد بررسی&amp;nbsp; قرارمی گیرد این تحقیق به چهار فصل تقسیم می &lt;br /&gt;شود كه درآن عناوین ذیل بررسی می شود .در فصل اول تعریف &lt;br /&gt;سر قفلی وحق كسب وپیشه&amp;nbsp; وتجارت&amp;nbsp; وتفاوت این دوباهم مطرح شده است فصل دوم &lt;br /&gt;ماهیت&amp;nbsp; حقوقی وفقهی حق سر قفلی&amp;nbsp; را موردبررسی&amp;nbsp; قرار داده و سیر تاریخی&amp;nbsp; آن و&lt;br /&gt; آرای چند تن از فقها را درمورد سرقفلی&amp;nbsp; بیان می كند. فصل سوم به بیان &lt;br /&gt;احكام سر قفلی و حق كسب وپیشه وتجارت&amp;nbsp; می پردازد&amp;nbsp; ودر آن&amp;nbsp; به نكاتی&amp;nbsp; در &lt;br /&gt;مورد حق سر قفلی اشاره شده&amp;nbsp; فصل چهارم دعاوی مربوط به حق سرقفلی وحق كسب &lt;br /&gt;وپیشه رابیان می كند وموارد&amp;nbsp; اسقاط حق سر قفلی&amp;nbsp; وموارد پرداخت&amp;nbsp; سر قفلی&amp;nbsp; را&lt;br /&gt; بیان می كند&amp;nbsp; ودرنهایت گزارش كارگاه حقوقی درمورد حق سر قفلی بیان شده .فهرست مطالب &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; فصل اول كلیات ………………………………………………………………….۱گفتاراول : تعریف سرقفلی …………………………………………………………۱گفتار دوم: تعریف حق كسب وپیشه وتجارت ………………………………………۴گفتار سوم: تفاوت حق سرقفلی با حق كسبه وپیشه وتجارت&amp;nbsp; …………………….۶فصل دوم : بررسی ماهیت حقوقی وفقهی سرقفلی&amp;nbsp; ………………………………….۷گفتاراول: سوابق تاریخیبند اول: قانون تعدیل مال الاجاره مصوب ۱۳۱۷ ………………………………………۸بند دوم : قانون سال ۱۳۳۹ ……………………………………………………………..۹بند سوم : قانون&amp;nbsp; روابط مؤجرومستأجر سال ۱۳۵۶ ………………………………….۹بندچهارم: قاون روابط مؤجرومستأجر سال۱۳۶۲ …………………………………….۹بندپنجم : قانون روابط مؤجر ومستأجر سال ۱۳۶۵بندششم: قانون&amp;nbsp; روابط مؤجر ومستأجر سال ۱۳۷۶گفتار دوم : وضعیت سر قفلی وحق كسب وپیشه وتجارت ازنظر فقهیبند اول: نظریات امام خمینی&amp;nbsp; ……………………………………………………………۱۱بند دوم نظریات حضرت آیت الله خویی (ره) ……………………………………………۱۲بند سوم : نظرآیت&amp;nbsp; الله سید علی حسینی سیستانی&amp;nbsp; …………………………………۱۳بند چهارم : نظرسید عبد الكریم موسوی اردبیلیبند پنجم: نظیر میرزا جوادتبریزیبند ششم: نظر سید مهدی موسوی شهری&amp;nbsp;فصل سوم : احكام سر قفلی وحق كسب وپیشه وتجارتگفتار اول : سر قفلی دررابطه مالك ومستأجر دست اول&amp;nbsp; ..گفتار دوم: سر قفلی دررابطه مستأجر اول ومستأجردومگفتار سوم : مبلغ سرقفلی&amp;nbsp; …………………………………………………………………۱۶گفتار چهارم: نكاتی درباب سرقفلی&amp;nbsp; ……………………………………………………….۱۷&amp;nbsp;فصل چهارم :دعاوی مربوط به سرقفلی وحق كسب وپیشهگفتاراول : موارد پرداخت كل سرقفلی به مستأجرمبحث اول: تخلیه به لحاظ احداث بنامبحث دوم: تخلیه به منظور احتیاج شخصی موجرمحبث سوم : تخلیه محل كسب برای سكونتگفتار دوم&amp;nbsp; : موردی كه نصف سر قفلی&amp;nbsp; اسقاط می شود (انقال به غیر )گفتار سوم : موارد اسقاط حق سر قفلیمحبث اول : تخلیه به&amp;nbsp; لحاظ&amp;nbsp;&amp;nbsp; تعدی و نفریطمبحث دوم : تخلیه به لحاظ تغییر شغلمبحث سوم : تخلیه به لحاظ عدم پرداخت اجاره بهامبحث چهارم : تخلیه به لحاظ تخلف از شرطگفتار چهارم : گزارش كارگاه حقوقی درمورد سر قفلیمنابع ومأخذدانلود فایل</description>
<pubDate>Thu, 17 Jul 2014 23:20:29 +0430</pubDate>
<guid>http://guneshli.arzublog.com/post/50375</guid>
</item>
<item>
<title>دانلود قرار بازداشت موقت در حقوق كیفری ایران و اسناد بین المللی</title>
<link>http://guneshli.arzublog.com/post/50374</link>
<description>چكیدهقرارهای تأمین &lt;br /&gt;كیفری از جمله قرارهای اعدادی هستند كه در مرحله تحقیقات مقدماتی از سوی &lt;br /&gt;مقام قضایی صادر می­شود كه از میان قرارهای مزبور، قرار بازداشت موقت از &lt;br /&gt;اهمیت خاصی برخوردار است.بازداشت متهم كه از آن در حقوق &lt;br /&gt;كیفری ایران به توقیف احتیاطی نیز تعبیر شده است عبارتست از سلب آزادی از &lt;br /&gt;متهم و زندانی كردن او در طول تمام یا قسمتی از تحقیقات مقدماتی كه ممكن &lt;br /&gt;است تا صدور حكم قطعی و یا اجرای آن ادامه یابد و هدف از آن حصول اطمینان &lt;br /&gt;از دسترسی به متهم، حضور به موقع وی در مرجع قضایی، جلوگیری از فرار یا &lt;br /&gt;اخفای وی و یا امحاء آثار جرم و تبانی با شركاء و معاونین احتمالی جرم &lt;br /&gt;می­باشد.علیهذا با توجه به اهمیت فزاینده حقوق بشر در سطح&lt;br /&gt; ملی و بین­المللی و از طرفی به علت تعارض ذاتی بازداشت فرد با اصل برائت &lt;br /&gt;كه رعایت حقوق و آزادیهای متهم از آثار بارز این اصل است، حقوقدانان كیفری و&lt;br /&gt; بدنبال آن سازمانهای بین­المللی و منطقه­ای و دولتها را بر آن داشته است &lt;br /&gt;كه با وضع قواعد و مقررات، در جهت تحدید بازداشت متهم گام برداشته و &lt;br /&gt;مقامهای قضایی را وا دارند كه از آن تنها در موارد ضرورت و بعنوان آخرین &lt;br /&gt;چاره و برای كمترین مدت زمان ممكن استفاده كنند و حتی­المقدور از راههای &lt;br /&gt;جایگزین مانند اقدام­های غیربازداشتی اعم از سایر قرارهای تأمینی و یا &lt;br /&gt;اقدامات نظارتی بهره گیرند، علی ایحال در صورت صدور قرار بازداشت رعایت &lt;br /&gt;كلیه حقوق متهم الزامی است.در این مقال تلاش گردیده با &lt;br /&gt;توجه به آنكه مفاد زیادی از اعلامیه­های جهانی و منطقه­ای حقوق بشر، دارای &lt;br /&gt;موازینی در ارتباط با اصول آیین دادرسی كیفری من­جمله حفظ حقوق متهم و &lt;br /&gt;تحدید بازداشت موقت هستند، حتی­المقدور نواقص و كاستی­های موجود قوانین &lt;br /&gt;آیین دادرسی كیفری بررسی و امید است به منظور بهینه سازی قواعد آیین دادرسی&lt;br /&gt; كیفری با اصول فوق،مقایسه و مطابقت داده شود.مقدمه مقام والای انسان و رعایت آزادی و حقوق بشر از دیرباز مورد توجه بوده و بشر همواره جهت استیفای حقوق انسانی خود تلاش نموده است.&lt;br /&gt; لازمه وصول به اهداف عالیه انسانی در گروی تضمین امنیت جامعه بشری است كه &lt;br /&gt;خود دارای اركان مختلفی بوده كه بدون شك، امنیت قضایی از اركان مهم آن &lt;br /&gt;می¬باشد. ایجاد امنیت قضایی در یك جامعه پیشرفته، محتاج قوانینی است كه&lt;br /&gt; محتوای آن با معیارهای سنجیده شده، شایستگی و توان پاسداری از نظم جامعه &lt;br /&gt;را داشته باشد، از طرفی اهمیت آیین دادرسی كیفری بر صاحبنظران و بویژه بر &lt;br /&gt;حقوقدانان كیفری پوشیده نیست تا آنجا كه گفته¬اند چنانچه به كشوری ناشناخته&lt;br /&gt; گام&amp;nbsp; نهید و مشتاق آگاهی از حقوق و آزادیهای فردی&amp;nbsp; و ارزش و اعتباری كه &lt;br /&gt;جامعه برای آن قائل است باشید، كافی است به قانون آیین دادرسی كیفری آن &lt;br /&gt;كشور مراجعه نمایید. آیین دادرسی كیفری عبارتست از «مجموعه قواعد و &lt;br /&gt;مقرراتی كه برای كشف جرم، تعقیب متهمان و تحقیق از آنها، تعیین مراجع &lt;br /&gt;صلاحیتدار، طرق شكایت از احكام و نیز بیان تكالیف مسئولان قضایی و انتظامی &lt;br /&gt;در طول رسیدگی به دعوای كیفری و اجرای احكام از یكسو و حقوق متهمان از سوی &lt;br /&gt;دیگر وضع و تدوین شده است».&amp;nbsp; قانون آیین دادرسی دادگاههای عمومی و انقلاب &lt;br /&gt;(در امور كیفری) مصوب ۱۳۷۸ با مختصر تغییری، همین تعریف را در ماده ۱ ارائه&lt;br /&gt; می¬كند.فهرست مطالبعنوان&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;صفحهچكیده………………………………………………………………………………………………………&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; …۱مقدمه………………………………………………………………………………………………………….بخش اول: رویكرد نظری به قرار بازداشت موقتفصل اول – مفهوم و سابقه تاریخی قرار بازداشت موقتمبحث اول – تعاریفگفتار اول – معانی لغویالف-قرارب- بازداشتگفتار دوم- قرار بازداشت در اصطلاح حقوقیگفتار سوم- &amp;nbsp;تمیز بازداشت از مفاهیم مشابهمبحث دوم-سابقه تاریخی قرار بازداشتگفتار اول- عصر باستانگفتار دوم-&amp;nbsp; دوران معاصرفصل دوم- مبانی نظری (فلسفه­ی) مشروعیت اهداف &amp;nbsp;قرار بازداشت موقتمبحث اول- مبانی نظری (فلسفه­ی) مشروعیت قرار بازداشت موقتگفتار اول- حكم ضرورت اجتماعیالف- تامین امنیت جامعه و عدالتب- تضمین حقوق بزه دیدهج- حفظ منافع متهمگفتار دوم- &amp;nbsp;عقلمبحث دوم – اهداف قرار بازداشت موقتالف-ب-ج-د-فصل سوم- بررسی دكترین حقوقی در مورد قرار بازداشت موقتمبحث اول- دیدگاههای موافقانمبحث دوم- دیدگاههای مخالفانبخش دوم- رویكرد قانونگذار كیفری ایران و اسناد بین­المللی در موضوع قرار بازداشت موقتمبحث اول- قرار بازداشت موقت، قرار اولیهگفتار اول- قرار بازداشت اجباریالف- در آیین دادرسی كیفری و اسناد بین­المللیب- مصادیق بازداشت موقت در قوانین خاصگفتار دوم- قرار بازداشت اختیاریالف- در آیین دادرسی كیفری و اسناد بین­المللیب- مصادیق بازداشت موقت در قوانین خاص&amp;nbsp;مبحث دوم- قرار بازداشت موقت- جایگزین سایر قرارهای تامین كیفریگفتار اول – &amp;nbsp;قرار بازداشت ناشی از عجز از معرفی كفیلگفتار دوم- قرار بازداشت ناشی از عدم تودیع وثیقهفصل دوم – شرایط قانونی بازداشت موقتمبحث اول- ضوابط و شرایط صدور قرار بازداشت موقتگفتار اول- ضوابط صدور قرار بازداشتالف- ضوابط خاصب- ضوابط عامگفتار دوم- مقام صادر كننده قرار بازداشتگفتار سوم- تحدیدات قرار بازداشتمبحث دوم- نحوه كنترل و اعتراض به قرار بازداشت موقت گفتار اول – كیفیت تحدید قرار بازداشتگفتار دوم- حق اعتراض به قرار بازداشت موقتگفتار سوم- مرجع رسیدگی كننده به اعتراضگفتار چهارم- موارد ارتقاء قرار بازداشت و رفع اثر از آنفصل سوم – تضمینات قانونی حقوق متهم بازداشت شده و قرارهای جایگزین های بازداشت موقتمبحث اول- تضمینات حقوق متهم بازداشت شدهگفتار اول- اصل برائتالف- منابع قانونی و حقوقی اصل برائتب- آثار اصل برائتگفتار دوم- تعقیب قانونیالف- كشف جرم، تعقیب و دستگیری قانونیب- تسریع در تفهیم اتهامج- حضور در اسرع وقت نزد مقام قضایی یا سایر مقامات صالحگفتار سوم- امنیت متهمین در مقابل فشار و تعرض غیرقانونیالف- منع فشار و شكنجه و كسب اقرار و سوگند اجباریب- منع هتك حرمتگفتار چهارم- حق داشتن وكیلالف- دسترسی به مشاور حقوقی و وكیلب-گفتار پنجم- سیستم زندان متهم بازداشت شدهالف- تفكیك بازداشتگاه از زندان اجرای مجازاتب- جدایی خردسالان از بزرگسالانگفتار ششم- جبران خسارت از متهم بیگناهالف- منابع قانونی جبران خسارتب- خسارت قابل مطالبهگفتار هفتم- حقوق و تضمینات خاص برای متهممبحث دوم- جایگزین­های قرار بازداشت موقتگفتار اول- قرار التزام به حضور با قول شرفگفتار دوم- قرار التزام به حضور با تعیین وجه التزامگفتار سوم – قرار اخذ كفیل با وجه الكفالهگفتار چهارم- قرار اخذ وثیقهگفتار پنجم- قرار عدم خروج از كشور-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; نتیجه­گیری و پیشنهادات-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; فهرست منابع و مآخذ-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Summery&amp;nbsp;علائم اختصاری ق.ا.ج.ا.ا.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون اساسی جمهوری اسلامی ایرانق.آ.د.ك.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون آیین دادرسی كیفریق.آ.د.د.ع.ا.ا.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون آیین دادرسی دادگاههای عمومی و انقلاب در امور كیفریق.آ.د.م.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون آیین دادرسی مدنیق.ت.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون تجارتق.آ.د.ك.ف.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون آیین دارسی كیفری فرانسهق.م.ا.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون مجازات اسلامیق.م.ع. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون مجازات عمومیق.ت.د.ع.ا.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون تشكیل دادگاههای عمومی و انقلابق.ا.ق.ت.د.ع.ا.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون اصلاح قانون تشكیل دادگاههای عمومی و انقلابق.ا.آ.م.ح.ش.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; قانون احترام به آزادیهای مشروع و حفظ حقوق شهروندی&amp;nbsp;دانلود فایل</description>
<pubDate>Thu, 17 Jul 2014 23:14:59 +0430</pubDate>
<guid>http://guneshli.arzublog.com/post/50374</guid>
</item>

					</channel>
</rss>
