گونشلی

مقدمه
وجود یك جامعه  سالم از نظربهداشت روان،وابسته به سلامت اجزا كوچكتر آن جامعه مانند اجتماع ها،گروههاوخانواده های موجوددرآن جامعه است .وجود خانواده های سالم ودارای سلامت روان می تواند تاثیر بسزایی درسلامت روانی موجودوایجاد بهداشت روانی درآن جامعه داشته باشد،زیرا نهاد خانواده به خودی خود یك جامعه كوچك است وهر گونه تغییر مثبت یا منفی در آن،در جامعه بزرگ انسانها تاثیرمستقیم وموثر دارد وثبات وبی ثباتی خانواده بطور مستقیم بر ثبات یابی ثباتی جامعه تاثیر دارد.
كودك عامل گسترش نسل است و تولد هركودك می تواند برپویایی خانواده اثر بگذارد،والدین ودیگراعضای خانواده باید تغییرات متعددی راجهت سازگاری با عضو جدید تحمل كنند. تولد یك كودك ناتوان  بر خانواده می تواند اثرات عمیقی داشته باشد،زیرا خصوصیات كودكان ونوزادان معلول  حدود انتهایی رفتار است واز آنجایی كه معلولیت ورفتارهای ناشی از آن امری ثابت وپایدار می باشد،این امر برتعاملاتی كه كودك باوالدین وخواهران وبرادران خوددارد،تاثیر می گذارد(هالاهان وكافمن ، ۱۹۹۸).
مراقبت های اضافی كه برخی از كودكان معلول به والدین تحمیل می كنند.برنحوه تعامل والدین تاثیر
می گذارد. بروز معلولیت در فرزندان اختلالات عاطفی ومشكلات اقتصادی زیادی رادر خانواده ایجاد
می كند،بنحوی كه  یكایك افراد خانواده دچاربحرانهایی ناشی ازوجودفردمعلول می شوند.
روابط دچار سردی وتیرگی می شودوروابط اجتماعی خانواده نیزمحدود می گردد.سایر فرزندان دچار مشكلات عاطفی واجتماعی میگردند وبطور كلی بهداشت روانی خانواده كه ضامن سلامت كودكان وسرمایه های فردی_اجتماعی است به شدت به مخاطره می افتد(حسین نژاد،۱۳۷۵).
در تحقیق حاضرسعی محقق بر روشن كردن این موضوع است كه آیاوجود كودك عقب مانده ذهنی میتواند برسازگاری اجتماعی مادران اثرات منفی داشته باشدیانه.

بیان مساله
خانواده یك نظام اجتماعی است كه اختلال در هریك ازاجزای واعضاء آن كل نظام را مختل میكندواین نظام مختل شده به نوبه خوداختلالات مربوط به اعضاء راتشدیدومشكلات جدیدی را ایجاد میكند.بااین نگرش،معلولیت یكی ازفرزندان،برتمامی خانواده وكاركردهای مختلف آن وبر یكایك اعضاء تاثیرغالبا منفی باقی می گذارد.به عبارت دیگر معلولیت فرزندی درخانواده،مانع از آن می شودكه خانواده بتواند كاركردهای متعارف خود را بنحومطلوب داشته باشد.
از جمله این كاركردها تامین موجبات رشد و پرورش شخصیت فرزندان ، تأمین محیطی دلپذیر برای اعضاءو ایجاد پایگاهی برای برقراری روابط اجتماعی خانواده با دیگران می باشد.خانواده پایگاهی برای برقراری ارتباطات اجتماعی است وبرقراری ارتباط بادیگران دراستحكام شبكه خویشاوندی سهم بسزایی دارد(ناصرشریعتی وداورمنش،۱۳۷۴ص ۱۱۷-۱۱۶).
همانطوركه می دانیم انسان عادی برای حفظ وتطابق خودش بامحیط ازانواع روشهای خودآگاه ومكانیسم های دفاعی كمك می گیرد.ولی هرانسانی دربرابرفشارها وعواملی كه سبب ایجاد تنش وفشارروانی دراو
می شود،دارای آستانه تحمل است وچنانچه فشارهای محیطی اوبیش ازاندازه شود،درنقطه ای تعادل روانی اوبه مخاطره می افتد(اسلامی نسب،۱۳۷۳،ص۳۳).
با به دنیا آمدن كودك ناتوان فشارهایی بروالدین واردمیگرددكه موجب برهم خوردن آرامش وانسجام خانواده میشود،درنتیجه سازش یافتگی آنان راتحت تاثیر قرارمیدهد.

فهرست مطالب :

مقدمه

بیان مساله

اهمیت وضرورت

هدف از اجرای تحقیق:

ـ اهداف كلی:

اهداف جزئی

.فرضیات یا سوالات تحقیق:

تعریف واژه‌ها

سازگاری اجتماعی

كودكان عادی

فصل دوم

پیشینه تحقیق

چهار چوب پنداشتی

مروری بر مطالعات پیشین

تعریف عقب ماندگی ذهنی

طبقه بندی

شدت عقب ماندگی

ویژگی‏ها و اختلال‏های توأم

عوامل زمینه ساز

شیوع

سیستم طبقه بندی خانواده:

روی آوردهای خانواده‏های دارای كودك استثنایی ناتوان

خصوصیات خانواده دارای كودك معلول

تأثیر كودك معلول بر واكنش‏های اولیه والدین

انواع واكنش‏های نخستین والدین

مسایل زناشویی:

پذیرش یا طرد كودك معلول

الف) آگاهی از مسأله

ب) تشخیص و باز شناسی چیستی مسأله

ج) جستجوی علت

د) جستجو شیوه‏ها و تدابیر درمانی

ه‍ ) پذیرش كودك

سازگاری خانواده كودكان معلول

سازگاری اجتماعی

ملاك و معیار سازگاری

عوامل مؤثر در سازگاری

دیدگاه‏ها در مورد سازگاری اجتماعی

دیدگاه تحلیل روانی

دیدگاه یادگیری اجتماعی

دیدگاه علوم رفتاری

دیدگاه مراجع محوری

دیدگاه انسان گرایی

دیدگاه روان شناسی شناختی

مروری بر مطالعات پیشین

فصل سوم

روش شناسی تحقیق

روش پژوهش:

نوع پژوهش

جامعه پژوهش

معیارهای پذیرش نمونه:

روش نمونه گیری

حجم نمونه و شیوه محاسبه آن

متغیرها و نحوه سنجش آنها

روش جمع آوری دادها

روش تجزیه و تحلیل داده ها

ملاحظات اخلاقی

منابع

دانلود فایل