دانلود ارتباط بین بهداشت روانی و پیشرفت تحصیلی
یازار : amirreza | بؤلوم : تحقیق و مقالات
+0 به یه ن
بیان مسئله فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول مقدمه ………………………………………………………………………………….. ۳-۱ اهمیت و ضرورت پژوهش ………………………………………………………………….. ۱۰ هدف پژوهش ……………………………………………………………………………….. ۱۲ فرضیه پژوهش ……………………………………………………………………………… ۱۲ متغیرهای پژوهش ……………………………………………………………………………. ۱۳ تعاریف اصطلاحات ……………………………………………………………………….. ۱۵ فصل دوم چهارچوب نظری و پیشینه های تحقیق ………………………………………………………….. ۱۶ تاریخچه …………………………………………………………………………………………. ۱۸ چهارچوب نظری پژوهش ……………………………………………………………………. ۲۰ تعریف بهداشت روانی …………………………………………………………………………. ۲۲ اهمیت و ضرورت بهداشت روانی ………………………………………………………………………. ۲۶ هدف بهداشت روانی …………………………………………………………………………….. ۳۱ پیشرفت تحصیلی ……………………………………………………………………………………. ۳۲ آزمونهای پیشرفت تحصیلی ………………………………………………………………………….. ۳۷ انگیزش و پیشرفت تحصیلی ………………………………………………………………………….. ۳۸ پژوهشهای انجام شده در داخل و خارج از كشور…………………………………………………. ۳۹ بهداشت روانی و بهنجاری ……………………………………………………………………………… ۴۱ بهداشت روانی و بیماری روانی ………………………………………………………………………….. ۴۳ علل و افزایش شیوع بیماری های روانی ……………………………………………………………… ۴۷ ملاك بهداشت روانی كه فهرست شده ………………………………………………………………… ۵۱ مكتب بوم شناسی در بهداشت روانی ………………………………………………………………… ۵۳ اصول تكاملی بهداشت روانی در مكتب اسلام ……………………………………………………. ۵۴ نقش اسلام در سلامت جسمی و روحی فرد و جامعه تاثیر دین و دعا بر بهداشت روانی ۵۶ تاثیر دعا بر سلامت روانی …………………………………………………………………………. ۵۷ چگونه به بهداشت روانی خود كمك كنیم ………………………………………………………….. ۶۰ پیشینه تحقیق ……………………………………………………………………………………….. ۶۴ فصل سوم: جامعه كلی پژوهش…………………………………………………………………………………. ۷۴ جامعه آماری ………………………………………………………………………………………… ۷۴ نمونه آماری و نمونه گیری ……………………………………………………………………………… ۷۵ روش پژوهش …………………………………………………………………………………………….. ۷۵ ابزار پژوهش…………………………………………………………………………………………….. ۷۵
در
تعریف اول بهداشت روانی به معنای سلامتی فكر است و منظور نشان دادن وضع
مثبت و سلامت روانی و راههای دست یابی به آن است كه در تعامل فرد و اجتماع
نقشر موثری را میتواند به عهده بگیرد لازم است معیارهای سلامت روانی مشخص
گردد.تا بتوان با توجه به آنها بیماری روانی را شناخت و در نتیجه برای
احراز سلامت روانی فعالیت خود و از بیماری روانی دور ماند.
در تعریف
دوم منظور از بهداشت روانی عبارت از رشته ای تخصصی از بهداشت عمومی است كه
در زمینه كاستن بیماریهای روانی و پیشگیری از این بیماری ها فعالیت می
نماید. پس منظور از بهداشت روانی بررسی روشهای پیشگیری است در این مورد
باید توجه داشت كه اصول بهداشت روانی به سادگی بهداشت عمومی نیست(حسینی
۱۳۸۱)
در هر مفهوم بهداشت روانی نقش فرهنگ و آداب و رسوم خانوادگی
اجتماعی و شرایط محیطی مورد تاكید قرار می گیرد.برای ما كه در یك محیط
اسلامی زیست می نماییم بهداشت روانی مفهوم اختصاص دارد.زیرا وقتی
پیامبر(ص)می فرماید:«»یعنی برای تكمیل اخلاق پسندیده معبوث گشته ام،در حققت
سراسر آموزش های دینی او چیزی جز آموزشهای بهداشت روانی
نیست(بحارالانوار)با قاطعیت می توان گفت كه آموزش های اسلامی بهترین
وسیله،هم در پیشگیری از بیماریهای روانی و هم در دستیابی به كامل روانی می
باشد.هدف اول از راه افزایش ظرفیت روانی افراد سالم و سالم سازی محیط از
طریق تحریم مشروبات الكل و مواد مخدر،برداشت های منطقی و واقع بینانه نسبت
به امور جنسی شرطی كردن افراد نسبت به اقناع طبیعی غریزی جنس از طریق
ازدواج و ایجاد تنفر نسبت به انحراف های جنسی دستورات اكید نسبت به جلوگیری
از تولید مثل مبتلایان به بیماری های روانی كه همراه با قطع ارتباط با
واقعیت هستند وعقب مانده های هوشی و صدها دستور اخلاقی، حقوقی،جزائی كه
همگی به بهتر كردن محیط خانواده و اجتماع كمك مینمایند،انجام میدهد.