گونشلی

مقدمه:
یكی از مسائلی كه پیوسته مورد نظر صاحب نظران علوم تربیتی و دست اندركاران تعلیم و تربیت قرار گرفته مسئله اوقات فراغت است. تخصص در گستره حیات بیانگر مطلب است كه در زندگی پر از فراز و نشیب انسان لحظه ها و اوقاتی وجود دارد كه از اهمیت و حساسیت فوق العاده ای برخوردار است. اوقاتی كه بستر مطلوبی است برای جریان نیكوی رشد شخصیت و اعتلای وجود و یا زمینه همواری است برای بروز اختلاف رفتاری، انحراف اخلاقی و بزهكاری اجتماعی، بدون تردید زمانی كه از اوقات فراغت بحث به میان می آید، سخن از ارزشمندی این اوقات است هنگامه بسیار حساس و پرمعنا، اوراقی سرنوشت ساز در كتاب زندگی كه نیازمند اراده های استوار و اندیشه های خلاق است.
شعار ( وقت طلاست) و (شیطان برای دستهای بیكار كاربد می یابد) همواره در اغلب جوامع مطرح بوده و تفكر و تدبیر درباره اوقات فراغت و توجه به نحوه گذراندن این اوقات در كشورهای صنعتی بیش از دیگر كشورها رواج یافته است. حتی اغلب جامعه شناسان و اقتصاد دانان ( دماز، اندرسون، اوژه) بر این باورند كه تحول جوامع انسانی به سوی تمدن فراغت در حركت است.
اوقات فراغت جوانان به مشابه شمشیری دولبه است اگر از آن به طور اصولی استفاده شود نه تنها راهگشا است بلكه زندگانی با برنامه، منسجم و هدفدار پیش روی انسان قرار میدهد. اگر خدا ناكرده این اوقات گرانبها و سالم و با برنامه های مقبول سپری نشود، زمینه های گرایش به فساد و تباهی و انحطاط جوانان را فراهم می آورد. فساد تباهی تنها مفهومی از ناهنجاری اجتماعی نیست، بلكه مصدتعی از به هدر دادن منابع و انرژی انسانی و مالی و مادی است. جوانی كه در ابتدای جوانی به بیراهه می رود. نه تنها جوانی و انرژی جسمی و روحی خود را به هدر می دهد و خود را به هلاكت ، بدبختی، و فقر و ممكن است می اندازد، بلكه از ابعاد نیز در تخریب منابع اجتماعی نقش دارد، كه یكی از آنها را می توان ایفای نقش مخرب به مثابه الگویی قابل تقلید برای عمده دیگری از جوانان دانست. البته این بعد از كاركرد افراد ناهنجار، بحرانی ترین و مصیبت سازترین نقش او در اجتماع است

فهرست مطالب
عنوان                                                                                   صفحه

فصل اول……………………………………………………………………………………………..

مقدمه………………………………………………………………………………………………….

بیان مسئله …………………………………………………………………………………………..

اهداف تحقیق……………………………………………………………………………………….

هدف كلی …………………………………………………………………………………………..

هدف خاص…………………………………………………………………………………………

اهمیت و ضرورت تحقیق……………………………………………………………………….

فرض ها یا سؤالهای ویژه تحقیق……………………………………………………………..

تعریف عملیات واژه ها یا اصطلاحات………………………………………………………

فصل دوم……………………………………………………………………………………………..

مقدمه………………………………………………………………………………………………….

بخش اول: ادبیات تحقیق………………………………………………………………………..

اوقات فراعت از دیدگاه دانشمندان…………………………………………………………..

تحولات تاریخی مربوط به نحوه گذران اوقات فراغت در ایران…………………….

اوقات فراغت بعد از اسلام……………………………………………………………………..

اوقات فراغت از دیدگاه اسلام………………………………………………………………….

خصایص و ویژگیهای فراغت………………………………………………………………….

اوقات و فراغت و بهداشت روانی…………………………………………………………….

فراغت و خلاقیت………………………………………………………………………………….

فراغت و توسعه مهارتهای شناختی…………………………………………………………..

اوقات فراغت و تقویت مهارتهای حسی- حركتی و فعالیتهای ورزشی………….

جهت نگرش………………………………………………………………………………………..

اوقات فراغت و اصلاح رفتار و تعالی شخصیت…………………………………………

اوقات فراغت و آسیب پذیریهای اجتماعی ……………………………………………….

بخش دوم: پیشینه تحقیق………………………………………………………………………..

فرضیه های عنوان شده در این تحقیق ……………………………………………………………..

فصل سوم…………………………………………………………………………………………….

مقدمه …………………………………………………………………………………………………

جامعه آماری………………………………………………………………………………………..

چگونگی گزینش نمونه ها……………………………………………………………………..

ابزار گردآوری اطلاعات…………………………………………………………………………

چگونگی اجرا……………………………………………………………………………………….

روش تحقیق…………………………………………………………………………………………

آزمونهای آماری……………………………………………………………………………………

فصل چهارم………………………………………………………………………………………….

یافته ها و تجزیه و تحلیل آن……………………………………………………………………

نتایج آزمودنهای مجذورخی X2………………………………………………………………

بحث و نتیجه گیری ……………………………………………………………………………..

فصل پنجم …………………………………………………………………………………………..

خلاصه تحقیق………………………………………………………………………………………

فرض ها و سئوالات تحقیق…………………………………………………………………….

محدودیتهای تحقیق……………………………………………………………………………….

محدودیتهای دراختیار محقق…………………………………………………………………..

محدودیتهای خارج از اختیار محقق………………………………………………………….

پیشنهاد ها…………………………………………………………………………………………….

فهرست منابع………………………………………………………………………………………..

پیوستها ……………………………………………………………………………………………….

دانلود فایل