پایان نامه رابطه بین سبك دلبستگی و تمایز خود در بین دانشجویان
یازار : amirreza | بؤلوم : تحقیق و مقالات
+0 به یه ن
مقدمه:
سبك دلبستگی و رابطه آن با تمایز خود
طبقه نظریه دلبستگی انسان ها تمایل دارند با افراد خاصی پیوند عاطفی قوی برقرار كنند بالبی فرض كرد كه به منظور حفظ نزدیكی بین نوزادان و مراقبان تحت شرایط خطر و یا تهدید، یك سیستم دلبستگی گسترش پیدا می كند.
از سوی دیگر، پژوهش ها در زمینه نظریه دلبستگی اشاره به یك پیش طرح در نوزاد برای ایجاد ارتباط با دیگران دارد این ارتباط در شكل گیری رشد روانی نوزاد تاثیر بسیاری دارد. نیازهای مجاورت، امنیت و ایمنی در نوزاد، و شیوه پاسخ دهی مراقبت كننده به این نیازها یك سیستم دلبستگی را فعال می سازد.
در بزرگسالانی سبك ایمن رابه عنوان اطمینان در دسترس به شخصیت دلبستگی در زمان نیاز، احساس تسكین در صمیمیت، وابستگی متقابل و اعتماد تعریف كرده اند. سبك اجتنابی به وسیله ناایمنی در قصد دیگران و ترجیح برای فاصله ی هیجانی مشخص می شود. سبك اضطرابی دو سویه بیانگر تمایل شدید برای صمیمیت به همراه ناایمنی در پاسخ های دیگران به این تمایل وترس شدید از طرد توصیف شده است.
بالتو لومیوو هورویتز مدل تفاوت فردی در سبك دلبستگی بزرگسالان را ارائه دادند كه در آن دو بعد اساسی درونی فرد از خود و مدل درون شخصی از دیگران. از این تعریف چهار الگوی دلبستگی حاصل می شود: سبك ایمن( مدل مثبت از خود و دیگران) سبك نگرش (مدل منفی از خود و مدل مثبت از دیگران)، سبك اجتنابی ( مدل مثبت از خود و مدل منفی از دیگران) و سبك ترسو ( مدل منفی از خود و دیگران).
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: كلیات تحقیق
مقدمه……………………………………………………………………………………………………. ۱
تمایز خود……………………………………………………………………………………………….. ۴
بیان مسأله………………………………………………………………………………………………… ۷
ضرورت تحقیق…………………………………………………………………………………………. ۱۰
اهداف تحقیق……………………………………………………………………………………………. ۱۰
فرضیه های تحقیق………………………………………………………………………………………. ۱۱
تعاریف عملیاتی متغیرها…………………………………………………………………………………. ۱۲
سبك دلبستگی……………………………………………………………………………………………. ۱۲
تمایز خود……………………………………………………………………………………………….. ۱۳
تعریف عملیاتی………………………………………………………………………………………….. ۱۴
فصل دوم:پیشینه تحقیق
مروری بر ادبیات…………………………………………………………………………………………. ۱۵
سبك دلبستگی……………………………………………………………………………………………. ۱۷
تمایز خود……………………………………………………………………………………………….. ۱۹
فصل سوم: روش تحقیق
جامعه و نمونه…………………………………………………………………………………………… ۲۲
روش نمونه گیری……………………………………………………………………………………….. ۲۲
روش تحقیق…………………………………………………………………………………………….. ۲۳
توصیف ابزاری متغیرهاسبك دلبستگی…………………………………………………………………….. ۲۳
سبك ایمن……………………………………………………………………………………………….. ۲۴
تمایز خود……………………………………………………………………………………………….. ۲۴
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
جداول توصیفی………………………………………………………………………………………….. ۲۵
جدول استنباطی………………………………………………………………………………………….. ۲۹
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری……………………………………………………………………………………… ۳۴
منابع…………………………………………………………………………………………………….. ۳۷
ضمائم
پرسشنامه= دارای ۵۶ تا سوال چهارجوابی می باشد