دانلود پایان نامه بررسی مسائل و مشكلات مدیران گروههای آموزشی

+0 به یه ن

مقدمه

E درانجام هر كاری وتحقق بخشیدن به اهداف كم وبیش مشكلاتی پیش روی مجریان امرخواهد   بود .مسلماً گستردگی كارموجب افزوده شدن بر میزان مسائل ومتعاقباٌ حجم مشكلا ت خواهد شد .آن چه كه باید بیشتر به آن توجه نمود این است كه در انجام كارهای بزرگ وخطیر ،علی رغم اینكه وجود مشكلات اجتناب ناپذیر می نماید ،كوچكترین مشكلات پیامدهایی راخواهند داشت كه چون نوع كار ارزش بالایی دارد ،این پیامدها نیز چشمگیرتر جلوه می نمایند .درواقع می توان گفت كه اگر به ارزش كار توجه شود ،مشكلات بزرگ دركارهای كوچك شاید قابل چشم پوشی باشند اما مشكلات كوچك دركارهای بزرگ وشایسته نباید نادیده گرفته شوند وبا دیده غفلت از آنها گذشت .درك گذشته بشری به مانشان می دهد كه پیشبرد كارها وتحقق اهداف همواره مستلزم سازماندهی امور می باشد .بر این اساس سازمانهای مختلف جهت تحقق اهداف مختلف به منصه ظهور می رسند .هدف توسعه وپیشرفت درهر جامعه مسلماٌ با ارزشترین هدف هر جامعه به حساب می آید وتحقق این هدف را باید سازمانهایی بر عهده گیرند . شاید بتوان گفت كه مراكز علمی وپژوهشی وبخصوص دانشگاهها مهمترین مؤسساتی می باشند كه می توانند بیشترین كمك راجهت محقق ساختن این هدف داشته باشند .اینكه جامعه تا چه اندازه ودركدام زمینه ها بتواند پیشرفت وتوسعه یابد ،دردرجه اول به عملكرد همین مؤسسات وابسته باز می گردد .به عبارتی می توان گفت هر اندازه زمینه لازم برای فعالیت مؤسسات علمی وپژوهشی بیشتر فراهم گردد ،می توان عملكرد بهتری رااز آنها انتظار داشت .

همان طور كه اشاره شد هر اندازه نوع كار خطیر وبا ارزشتر باشد وجود مشكلات حتی درسطح پایین ،لطمات بیشتری خواهد داشت .حال با توجه به رسالت عظیم دانشگاهها باید دید كه چه مشكلاتی پیش روی این مراكز وجود دارد .

هدف ارزشیابی

هدف از انجام این پروژه  « بررسی مسائل ومشكلات مدیران گروههای آموزشی » می باشد ،كه البته دامنه آن محدودبه مسائل ومشكلات مدیران گروههای آموزشی دودانشكده علوم انسانی واجتماعی ودانشكده هنر دانشگاه مازندران می باشد .شاید برای این پروژه سطح بالایی درنظر نگیریم ،اما مصاحبه ها ومسائلی كه در این پروژه به آنها پرداخته شده ، می تواند هشداری باشد برای تمام كسانی كه به هر نحوه دربه انجام رسیدن فعالیتهای دانشگاهی نقش ایفا می كنند وبا تلاش خود به انحاء مختلف دراین راه تآثیر می گذارند .اما چرا هشدار ؟

همان طور كه اشاره شد نقش واهمیت دانشگاهها تا به آن اندازه است كه حتی كوچكترین مشكلات درسطح وعمق بیشتری بر عملكرد آن لطمه وارد می سازد.ازطرف دیگر،عاملین اصلی این نهاد كه نقش اصلی درتحقق اهداف آن ایفا می كنند –گروههای آموزشی – تحت تآثیر عوامل اجرایی دچار مشكل می شوند .بنابراین پیداست كه توجه به عوامل مختلف ونقشی آنها بر این نهاد می گذارند ازاهمیت زیادی برخوردار می باشد .

مقدمه

هدف ارزشیابی
محدودیتهای طرح ارزشیابی
عوامل مورد ارزشیابی
توصیف نظام (برنامه(
سوالهای مورد ارزشیابی
طرح ارزشیابی و شیوه اجرای آن
ابزار اندازه گیری
روشهای گردآوری داده ها
گروه آموزشی صنایع دستی
هدف ارزشیابی
محدودیتهای طرح ارزشیابی
عوامل مورد ارزشیابی
توصیف نظام (برنامه (
سوالهای مورد ارزشیابی
طرح ارزشیابی و شیوه اجرای آن
ابزار اندازه گیری
روشهای گردآوری داده ها
زمینه های آموزشی گروه
مسائل و مشكلات مدیر گروههای آموزشی دانشگاه مازندران
زمینه آموزشی مدیر گروهها
زمینه پژوهشی مدیرگروههای دانشگاه مازندران
زمینه های «اداری و مالی» مدیر گروهها
زمینه های « كالبدی و فیزیكی و فضاهای آموزشی
نتیجه گیری
پیشنهاد

دانلود فایل



  • [ ]