فهرست مطالب

عنوان                                                       صفحه

تقدیر و تشكر……………………………………………………………………………………………….

مقدمه…………………………………………………………………………………………………………..

از سیاست كیفری تا سیاست جنائی…………………………………………………………………

مفهوم سیاست جنائی و تحول آن……………………………………………………………………

سیاست جنائی ……………………………………………………………………………………………..

مدلهای سیاست جنائی……………………………………………………………………………………

سابقه تاریخی تحولات دفاع اجتماعی……………………………………………………………….

مفهوم جنبش دفاع اجتماعی…………………………………………………………………………….

كنش ها و واكنش ها……………………………………………………………………………………..

اشكال نوین بزهكاری…………………………………………………………………………………….

بزه دیده و بزه دیده شناسی…………………………………………………………………………..

ظهور تروریسم بین المللی………………………………………………………………………………

سخن تنها از خرید و فروش زنان نیست………………………………………………………….

سخن تنها از خرید و فروش زنان سفید نیست………………………………………………….

روسپی خانه محیط جرم زا……………………………………………………………………………

خشونت علیه زنان امری جهانی………………………………………………………………………

آداب و رسوم ……………………………………………………………………………………………..

روسپیگری ………………………………………………………………………………………………….

سقط جنین……………………………………………………………………………………………………

رابطه نامشروع……………………………………………………………………………………………..

حفظ بكارت………………………………………………………………………………………………….

جنسیت و بزهكاری……………………………………………………………………………………….

جرایم خاص زنان…………………………………………………………………………………………

علل بزهكاری زنان………………………………………………………………………………………..

طبقه بندی بزهكاران………………………………………………………………………………………

طبقه بندی جرم شناسان ……………………………………………………………………………….

بهداشت روانی و بزهكاری زنان……………………………………………………………………..

انحراف جنسی و مسائل جرم شناسی و روان شناسی كیفری ……………………………

انواع انحرافات جنسی ……………………………………………………………………………………

ارتباط انحراف جنسی با ارتكاب جرم………………………………………………………………

از انتقام خصوصی تا كیفر عمومی………………………………………………………………….

حقوق بزه دیده گان……………………………………………………………………………………….

طرق آلودگی زنان…………………………………………………………………………………………

جرایم مربوط به اعمال منافی عفت………………………………………………………………….

جرایم مربوط به مواد مخدر و افیون ……………………………………………………………..

سرقت………………………………………………………………………………………………………….

حمایت از بزه دیده در سیستم عدالت كیفری ……………………………………………………

حمایت كیفری از زنان بزه دیده در قوانین كیفری …………………………………………….

حمایت كیفری از تمامیت جسمانی زنان بزه دیده………………………………………………

نمونه هایی از خشونت علیه زنان بزه دیده……………………………………………………….

منابع……………………………………………………………………………………………………………

مقدمه:

متجاوز از یك قرن است كه جرم شناسی مورد توجه خاص كشورهای مختلف قرار گرفته و با استفاده از روشهای گوناگون، مطالعات  و تحقیقات بالنسبه قابل ملاحظه ای در زمینه های مختلف انجام شده است.

در حال حاضر كه سیستم اجرای مجازاتها سخت تحت تاثیر ملاحظات تربیتی قرار گرفته و بزهكاران به صورت بیماران اجتماعی شناخته شده اند و هدف نهایی نیز درمان آنها می باشد، مسائل جرم شناسی در راس مطالعات و تحقیقات مراجع علمی قرار گرفته است.

بدیهی است وصول به یك نتیجه مطلوب و اتخاذ رویه ای قاطع و مؤثر در برابر پدیده بزه كاری، مستلزم مطالعه دقیق و وسیع علمی از نظر عینی و ذهنی است.

یكی از علل بررسی جرائم زنان بموازات پیشرفتهای اجتماعی و تغییر و تحولاتیكه در فرهنگ و تمدن مردم پدید آمده است باعث شد كه طرز تفكر آنها نسبت به این طبقه از افراد اجتماع عوض شده و بررسی در این خصوص بیشتر تحت تاثیر فرهنگ و تمدن اجتماعات گوناگون قرار گیرد.

در اثر مجاهدت و فداكاری بعضی از اندیشمندان و بزرگان و مقتضیات اجتماعی، تحولاتی در این زمینه به وجود آمد و این تحول بعد از جنگ دوم جهانی به این طرف شدت یافت و به مقیاس وسیعی گسترش پیدا كرد و بالنتیجه زنان توانستند به پاره ای از حقوق خود نائل آیند.

اجتماع ما نیز با وجود داشتن فرهنگی كهن و عمیق از این نابرابری بر كنار نمانده بود، و الزاما با مشكلات و گرفتاریهای گوناگون مواجه بود.

هدف از بررسی جرائم زنان این است كه وضع زنان بزهكار از جهات مختلف مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گیرد تا معلوم شود اولا چه كسانی بیشتر ناسازگار هستند و نوع و میزان و كیفیت آلودگی آنها تا چه حدودی است؟

هدف نهایی از این بررسی اینست كه معلوم شود چه مشكلاتی و گرفتاریهایی برای ایندسته از زنان وجود دارد، تغییرات و تحولات اجتماعی و عدول از بعضی از سنتها و آداب و رسوم و نظام گذشته و تغییر بعضی از عادات و شرایط زندگی آنها و اعطاء آزادی بیشتر به آنها چه اثراتی در زندگی آنها خواهد داشت؟

اگر راه حلی برای درمان این دسته از افراد اجتماع پیدا نشود یا درصدد رفع و جلوگیری بر نیاید، دیر یا زود با مشكلات و گرفتاریهایی مواجه خواهیم شد كه احتمالا اجتماع را در معرض آلودگیهای بیشماری قرار خواهد داد.

مشكلاتی در زمینه بررسی آلودگی زنان وجود دارد كه بسیار زیاد است كه به بیان برخی از آنها می‎پردازیم.

مشكل اول، عدم وسعت مطالبی است كه آمارهای مربوطه براساس آن تهیه می‎شود. آمارهایی كه در همین سطح تهیه می‎شود جنبه تشریفاتی دارد زیرا نه كسی به فلسفه تهیه آن توجه دارد و نه مورد استفاده واقع می‎شود.

مشكل دیگری كه تا حدودی كارهای تحقیقی را دشوار می كند، عدم همكاری تحقیق شونده با تحقیق كننده است. این مورد در ایران آشكارا احساس می‎شود و در مورد غالب زنان كاملاً مصداق دارد و می‎توان این عدم همكاری و اكثر پاسخهای گمراه كننده را ناشی از اخلاق عمومی مردم دانست چه زنان عموما در مقام ذكر علت عدم همكاری خود اظهار می دارند آنچه گفته می‎شود مربوط به زندگی خصوصی ماست كه ذكر آن گاه به زیان ما تمام می‎شود.

لینك دانلود

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

مقدمه…………………………………………………………………………………………………. ۱

طرح مسئله پژوهش……………………………………………………………………………… ۲

سؤال و فرضیه اصلی…………………………………………………………………………….. ۳

مفاهیم وتعاریف…………………………………………………………………………………… ۳

روش پژوهش و تحقیق…………………………………………………………………………. ۵

سابقه پژوهش و بررسی ادبیات موجود…………………………………………………….. ۵

سازماندهی پژوهش………………………………………………………………………………. ۹

فصل اول (چارچوب مفهومی)

جنبش های اجتماعی، اصول و كاركردها………………………………………………….. ۱۴

طبقه بندی جنبشهای اجتماعی……………………………………………………………….. ۱۸

چارچوب مفهومی………………………………………………………………………………… ۲۰

پی نوشت های فصل اول……………………………………………………………………….. ۳۱

فصل دوم

سیر و تاریخچه جنبش دانشجویی در ایران……………………………………………….. ۳۴

۱- جنبش دانشجویی قبل از انقلاب اسلامی‌ایران………………………………………. ۳۴

جنبش دانشجویی قبل از تأسیس دانشگاه تهران………………………………………… ۳۴

جنبش دانشجویی پس از تأسیس دانشگاه تهران تا پیروزی انقلاب اسلامی:….. ۳۷

الف ) دوره تأسیس دانشگاه تهران تا سقوط رضا شاه…………………………………. ۳۸

ب) دوره سالهای ۱۳۲۰ تا كودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲……………………………………. ۴۱

پ) دوره پس از كودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲ تا ۱۳۴۰……………………………………… ۴۶

ت) دوره سالهای آغازین دهه ۱۳۴۰ تا اوایل دهه ۱۳۵۰……………………………… ۴۹

ث) ‌دوره سالهای ۱۳۵۰ تا پیروزی انقلاب اسلامی…………………………………….. ۵۱

۲- جنبش دانشجویی پس از انقلاب اسلامی‌تا سال ۱۳۷۶…………………………… ۵۳

الف ) جنبش دانشجویی در مقطع ۵۹-۱۳۵۷ …………………………………………… ۵۴

ب) جنبش دانشجویی در مقطع ۶۲-۱۳۵۹ (انقلاب فرهنگی)……………………… ۶۴

پ ) جنبش دانشجویی در مقطع ۶۸-۱۳۶۲……………………………………………… ۶۷

ت ) جنبش دانشجویی در مقطع ۷۶-۱۳۶۸……………………………………………… ۷۲

اتحادیه انجمن های اسلامی‌دانشجویان سراسر كشور (دفتر تحكیم وحدت)……… ۷۹

جامعه اسلامی‌دانشجویان……………………………………………………………………….. ۸۳

انجمن های اسلامی‌دانشجویی………………………………………………………………… ۸۵

بسیج دانشجویی…………………………………………………………………………………… ۸۶

جریانها و نیروهای سیاسی سالهای ۷۶-۱۳۵۷…………………………………………… ۸۸

روشنفكران………………………………………………………………………………………….. ۸۸

روحانیون…………………………………………………………………………………………….. ۹۰

جناحها و نیروهای سیاسی پس از انقلاب اسلامی‌تا۱۳۷۶ :…………………………. ۹۱

جناح چپ سنتی…………………………………………………………………………………… ۹۳

جناح راست سنتی………………………………………………………………………………… ۹۴

جناح راست مدرن………………………………………………………………………………… ۹۵

جناح راست سنتی افراطی (رسا)…………………………………………………………….. ۹۵

جناح چپ مدرن………………………………………………………………………………….. ۹۶

جناح روشنفكر تلفیقی………………………………………………………………………….. ۹۷

پی نوشت های فصل دوم………………………………………………………………………. ۹۹

فصل سوم

نسبت و ارتباط نیروهای سیاسی با جنبش دانشجویی در سالهای ۷۶-۱۳۵۷

۱-   احزاب و نیروهای سیاسی سالهای ۵۹-۱۳۵۷ و ارتباط آنها باجنبش دانشجویی…. ۱۱۳

۲- احزاب و نیروهای سیاسی سالهای ۶۲-۱۳۵۹ و ارتباط آنها با جنبش دانشجویی…. ۱۱۷

۳- احزاب و نیروهای سیاسی سالهای ۶۸-۱۳۶۲ و ارتباط آنها با جنبش دانشجویی…. ۱۲۰

۴- احزاب و نیروهای سیاسی سالهای ۷۶-۱۳۶۸ و ارتباط آنها با جنبش دانشجویی…. ۱۲۳

پی نوشت های فصل سوم……………………………………………………………………… ۱۲۶

نتیجه گیری…………………………………………………………………………………………. ۱۲۸

كتابنامه………………………………………………………………………………………………… ۱۳۲

منابع فارسی…………………………………………………………………………………………. ۱۳۳

الف ) كتابها…………………………………………………………………………………………. ۱۳۳

ب ) مقاله ها ……………………………………………………………………………………….. ۱۳۷

پ ) كتابچه ها، جزوات و بولتن های تشكلهای دانشجویی…………………………. ۱۳۸

ت) روزنامه ها و نشریات………………………………………………………………………. ۱۳۸

منابع انگلیسی………………………………………………………………………………………. ۱۳۹

چكیده:

هدف ار پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین نیروهای سیاسی خارج از دانشگاه با جنبش دانشجویی در مقطع ۷۶-۱۳۵۷ است.

این پژوهش با بهره گیری از مباحث نظری و كاربست آن در مطالعه مقاطعی از تاریخ ایران، درصدد است تا به این پرسش پاسخ دهد كه « چه ارتباطی بین نیروهای سیاسی خارج از دانشگاه و جنبش دانشجویی در مقطع ۷۶-۱۳۵۷ وجود داشت؟

در پاسخ به سوال فوق سه دیدگاه به شرح زیر مطرح می شود:

۱- جنبش دانشجویی در سالهای ۷۶-۱۳۵۷ مستقل از تأثیر نیروهای سیاسی خارج از دانشگاه عمل می كرد.

۲- جنبش دانشجویی در سالهای ۷۶-۱۳۵۷ تحت تأثیر نیروهای خارج از دانشگاه و دنباله رو آنها بود.

۳- جنبش دانشجویی در سالهای ۷۶-۱۳۵۷ هم بر نیروهای سیاسی خارج از دانشگاه تأثیر گذاشت و هم از آنها تأثیر پذیرفت ( تاثیر متقابل).

نگارنده دیدگاه دوم را به عنوان فرضیه پژوهش برگزیده است و بر اساس آن پس از اشاره به سیر تاریخی شكل گیری جنبش دانشجویی، سالهای ۷۶-۱۳۵۷ را به چهار مقطع تقسیم نموده و سپس به نقش و تاثیر نیروهای سیاسی خارج ار دانشگاه ( روشنفكران، روحانیون و جناحهای سیاسی) در سالهای ۷۶-۱۳۵۷ پرداخته است.

پس از اشاره مختصر به روشنفكران و روحانیون، جناحهای سیاسی در سالهای ۷۶-۱۳۵۷ را به شش دسته تقسیم می نمائیم:

چپ سنتی، راست سنتی، راست مدرن، راست سنتی افراطی، چپ مدرن و روشنفكر تلفیقی.

در نهایت به بررسی و مستند سازی فرضیه پژوهش در سالهای ۷۶-۱۳۵۷ می پردازیم و اشاره خواهیم كرد كه در سالهای ۷۶-۱۳۵۷ جنبش دانشجویی دنباله رو نیروهای سیاسی بوده است.

دفتر تحكیم وحدت به روحانیون مبارز و سازمان مجاهدین انقلاب اسلامی( چپ سنتی و مدرن)،جامعه اسلامی دانشجویان و بسیج دانشجویی به راست سنتی و انجمن اسلامی دانشجویی به راست، وابسته بوده اند. این تشكلها به عنوان ابزار و بازوی نیروهای سیاسی راست یا چپ در دانشگاه ها( بویژه در زمان انتخابات ) عمل می كردند.

طرح مسئله پژوهش

جنبشهای اجتماعی یكی از مؤلفه های بسیار تأثیرگذار در عرصه تحولات اجتماعی و سیاسی جوامع نوین به شمار می‌آیند. سرزمین ایران در طی صد ساله اخیر، شاهد جنبش های اجتماعی مختلفی بوده است. بخشی از این جنبش ها با توجه به خاستگاه آن و پایگاه اجتماعی اعضایش تحت عنوان جنبش های دانشجویی مورد مطالعه قرار می‌گیرند.

جنبش دانشجویی در ایران از ابتدای شكل گیری از جنبشهای سیاسی و اجتماعی فعال و اثرگذار در فرایند سیاسی و اجتماعی در دوران معاصر بوده است. از وظایف و كاركردهای اصلی جنبش دانشجویی روشنگری و افشاء است به عبارتی جنبش دانشجویی باید به مثابه سیستم هشدار دهنده برای نظامهای حاكم و گروههای مختلف جامعه عمل كند. به سیاستها و برنامه های نادرست دولت و نظامهای حاكم در جهت اصلاح آنها، انتقاد و اعتراض كند.

لیكن از آسیب های بالقوه جنبش دانشجویی احتمال وابستگی آنان به گروه ها و طیف‌های سیاسی خارج از دانشگاه است. این وابستگی ، كاركرد انتقادی این جنبش را از بین برده و آن را به حركتی پیرو، دنباله رو و تأیید كننده سیاستهای حاكم مبدل می‌سازد. البته روشن است كه استقلال جنبش دانشجویی به هیچ عنوان به معنای عدم همكاری و همفكری با گروههای سیاسی خارج از دانشگاه نیست. جنبش دانشجویی و تشكلهای دانشجویی از یك سو می‌توانند با گروههای سیاسی خارج از دانشگاه و حكومت همكاری و همفكری داشته باشند و از سوی دیگر منتقد سیاستها و برنامه های آنها باشند.

لینك دانلود

فهرست عناوین

عنوان    شماره صفحه
مقدمه    ۱
فصل اول: كلیات تحقیق    ۲
اهمیت مسئله    ۲
تعریف علمی واژه‌ها    ۳
نوجوانی    ۳
كجروی یا انحراف    ۴
فصل دوم: فرار دختران از خانه    ۵
مقام زن در جهان‌بینی اسلامی    ۵
فرار دختران     ۶
نقش عوامل اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و خانوادگی در انحراف    ۸
نقش مسائل اجتماعی در انحراف    ۸
تراكم جمعیت    ۹
محل سكونت    ۹
مناطق جرم‌خیز    ۱۰
مهاجرت    ۱۱
ماهیت زندگی شهری    ۱۱
دوستان و رفقا    ۱۲
تأثیر عوامل فرهنگی بر انحراف    ۱۲
تأثیر عوامل اقتصادی بر انحراف    ۱۳
خانواده و انحراف    ۱۴
خشونت والدین و اثرات آن    ۱۵
فساد و آلودگی والدین    ۱۶
فصل سوم: علل فرار    ۱۸
چه كسانی از خانه فرار می‌كنند؟    ۱۸
شرایط عمومی افراد فراری    ۱۹
از نظر خانوادگی    ۲۰
از نظر اجتماعی    ۲۰
اقسام فرار    ۲۲
علل فرار    ۲۳
فقدان یكی یا هر دو والدین    ۲۳
جدایی و طلاق    ۲۴
وجود ناپدری یا نامادری    ۲۷
فقر عاطفی    ۲۷
شكست تحصیلی و نگرانی از سرزنش یا تنبیه والدین    ۲۹
سخت‌گیری و وجود شرایط تنبیه    ۳۰
تمایل به دیدن نقاط دیدنی    ۳۲
فصل چهارم: نحوة ارائة خدمات به دختران فراری    ۳۳
نحوة ارائة خدمات در ایران به افرادی كه از خانه فرار می‌كنند    ۳۳
مركز بازپروری زنان و دختران آسیب‌دیدة اجتماعی    ۳۳
خانة سلامت    ۳۴
اهداف    ۳۵
شرایط پذیرش    ۳۶
نحوة پذیرش    ۳۶
كمیتة امور آسیب‌دیدگان اجتماعی استان    ۳۷
شرایط و مراحل ترخیص و تحویل به خانواده یا بستگان    ۳۸
شرایط و مراحل زندگی مستقل    ۳۹
شرایط ترخیص از طریق ازدواج    ۴۰
شرایط ترخیص از طریق ادامة تحصیل    ۴۱
فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری    ۴۲
توصیه و پیشنهادات برای مسئولین    ۴۲
چند توصیه به والدین    ۴۴
نتایج پژوهش‌هایی كه در خصوص دختران انجام شده است    ۴۷

منابع  ۵۴

مقدمه :

همه روزه شاهد درج عكسهایی از كودكان و نوجوانان در جراید رسمی كشور هستیم كه بدون اطلاع والدین، خانه و كاشانة خود را ترك نموده و به دیگر سخن اقدام به فرار از خانه نموده‌اند و چشمان مضطرب خانواده‌ای را بی‌صبرانه در انتظار بازگشت خویش به دور انداخته‌اند. البته این تنها بخش كوچكی از جامعه آشنا با مطبوعات را شامل شده كه دسترسی به جراید داشته و با درج آگهی در آن، ملتمسانه مردم را در یافتن فرزند خویش به استمداد طلبیده‌اند در صورتیكه بسیاری از خانواده‌های بحران زده آشنایی چندانی با جراید نداشته تا بنابر دلایلی! «بالاخص در ترس از آبرو» از درج آگهی در مطبوعات خودداری نموده‌اند. بعلاوه هیچ آمار دقیقی از تعداد فراریان از منزل در ایران وجود ندارد و مسئولین اداره آگاهی نیز از ارئه آمار به دلایل مختلف طفره رفته‌اند. همچنین مشخص نیست از میان فراریان نوجوانان، چه تعدادی دوباره پس از برخورد با مشكلات خود به منزل مراجعت می‌كنند؟ یا آنكه بوسیلة نیروهای انتظامی دستگیر شده و به والدین تحویل می‌گردند؟ یا با در پیش گرفتن كاری شرافتمندانه مستقل از والدین خانواده به زندگی خود ادامه می‌دهند؟ وتعداد زیادی نیز پس از ارتكاب جرمی دستگیر شده و پس از تشكیل پرونده تحویل كانون اصلاح و تربیت گردیده تا اقدامات تعلیمی و تربیتی لازم در مورد آنان صورت گیرد و این تنها قسمتی است كه در صورت همكاری مقامات زیربط در آگاهی آمار دقیقی دارد كه متأسفانه ارائه نگردیده است.

فصل اول :كلیات تحقیق

اهمیت مسأله:

در تحقیقی كه در سال ۱۳۶۵ بوسیلة انجمن اولیاء و مربیان در مورد علل انحرافات، اخلاقی و فرار دختران  انجام گرفته است متوسط سن فرار ۱۶ سال می‌باشد. دلایلی چون: اختلافات شدید خانوادگی، عاشق شدن، داشتن رابطة نامشروع و ترس از برملا شدن آن، داشتن نامادری، ناپدری و بدرفتاری والدین را برای فرار آنها ذكر نموده‌اند. «فراهانی، ۱۳۶۵» بنابر گزارش سازمان بهداشت جهانی، یكصد میلیون كودك و نوجوان در جهان وجود دارد كه در كوچه‌ها و خیابانها زندگی می‌كنند و در برابر مواد مخدر و خشونتهای جسمی آسیب پذیرند. موضوع مهم در این فرارها یافتن پاسخ برای سئوالات زیر است:

۱ . نوجوانان چرا خانه‌های خود را ترك می‌كنند؟

۲ . نوجوانان در مدتی كه خانه را ترك می‌كنند كجا بسر می‌برند؟

۳ . اوقات خود را چگونه و با چه كسانی سپری می‌كنند؟

۴ . هزینه‌های زندگی خود را از چه محلی تأمین می‌كنند؟

گروه فراریان دختران از خانه و كاشانه رقم عمده‌ای را تشكیل می‌دهند. آنها به هر علتی از خانه فرار كرده باشند امروزه در وضعیتی قابل مطالعه بسر می‌برند. اختلافات خانوادگی، وضع مدرسه و تحصیل، روابط بین دوستان و اطرافیان همه مسائلی هستند كه ممكن است به امنیت، استقلال و شخصیت نوجوانان لطمه بزنند و آنها را دچار نگرانی كنند و در این موارد است كه ما باید آنها را درك كنیم و به آنها كمك كنیم تا بتوانند استقلال و امنیت از دست رفتة خود را باز یابند. این كار ارزش آن را دارد كه قبلاً مورد توجه قرار گیرد و از آن پیشگیری گردد.

لینك دانلود

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                   صفحه

فصل اول: طراحی پژوهش

              – مقدمه……………………………………………………………………………………….. ۱

۱-۱-      طرح مسأله……………………………………………………………………………… ۲

         ۲-۱- سئوال اصلی………………………………………………………………………………. ۳

                ۱-۲-۱- سئوال فرعی………………………………………………………………….. ۳

         ۳-۱- فرضیه اصلی……………………………………………………………………………… ۴

                ۱-۳-۱- فرضیه جانشین………………………………………………………………. ۴

        ۴-۱- متغیرهای دخیل………………………………………………………………………….. ۴

        ۵-۱- تعریف عملیاتی مفاهیم………………………………………………………………… ۴

        ۶-۱- پیشینه تحقیق……………………………………………………………………………… ۵

        ۷-۱- روش تحقیق………………………………………………………………………………. ۹

        ۸-۱- هدف تحقیق………………………………………………………………………………. ۱۰

             ۱-۸-۱- هدف كلی………………………………………………………………………… ۱۰

             ۲-۸-۱- هدف جزیی……………………………………………………………………… ۱۰

        ۹-۱- قلمرو تحقیق………………………………………………………………………………. ۱۰

       ۱۰-۱- انگیزه و ضرورت تحقیق…………………………………………………………….. ۱۱

         ۱۱-۱- موانع و تنگناهای تحقیق…………………………………………………………… ۱۱

         ۱۲-۱- سازماندهی تحقیق……………………………………………………………………. ۱۱

فصل دوم: كلیات نظری

           – مقدمه نظری…………………………………………………………………………………. ۱۴

           ۱-۲- همگرایی………………………………………………………………………………… ۱۵

                  ۱-۱-۲ – عوامل همگرایی اوپك…………………………………………………. ۲۰

           ۲-۲- نظام تك قطبی متقارن……………………………………………………………… ۲۲

           ۳-۲- دكترین بوش، نظم نوین جهانی…………………………………………………. ۲۶

           ۴-۲- نظریه هژمونی و كاربرد آن در منطقه خاورمیانه……………………………. ۲۸

                 ۱-۴-۲- اهداف هژمونیك آمریكا…………………………………………………. ۲۹

                 ۲-۴-۲- هژمونی نفتی آمریكا……………………………………………………… ۲۹

     فصل سوم : تاریخچه و عملكرد اوپك

          ۱-۳- چگونگی شكل‌گیری اوپك………………………………………………………… ۳۲

         ۲-۳- اهداف و برنامه‌های اوپك……………………………………………………………. ۳۳

         ۳-۳- اعضای اوپك…………………………………………………………………………….. ۳۵

         ۴-۳- ساختار و اركان اوپك…………………………………………………………………. ۳۶

            ۱-۴-۳- كنفرانس……………………………………………………………………………. ۳۶

                ۲-۴-۳- هیئت عامل……………………………………………………………………. ۳۸

                ۳-۴-۳- دبیرخانه……………………………………………………………………….. ۳۸

                ۴-۴-۳- دبیر كل………………………………………………………………………… ۳۹

         ۵-۳- تحولات اوپك از زمان تشكیل……………………………………………………… ۴۰

         ۶-۳- آژانس بین‌الملل انرژی و نقش آن در كاهش قدرت اوپك……………….. ۴۲

         ۷-۳- جنگ عراق علیه ایران و تأثیر آن بر اوپك……………………………………… ۴۵

         ۸-۳- جنگ عراق علیه كویت و اوپك……………………………………………………. ۴۷

         ۹-۳- حمله  آمریكا به عراق (۲۰۰۳)……………………………………………………… ۵۱

        ۱۰-۳- جمع‌بندی تحولات اوپك…………………………………………………………… ۵۳

        ۱۱-۳- نوسانات نظام سهمیه بندی اوپك………………………………………………… ۵۳

فصل چهارم: تحولات عراق

        ۱-۴- پیشینه تاریخی و جغرافیایی عراق………………………………………………….. ۶۹

        ۲-۴- تاریخچه نفت و عراق………………………………………………………………….. ۷۱

        ۳-۴- بحرانهای عراق در حوزه خلیج فارس……………………………………………. ۷۴

              ۱-۳-۴- جنگ عراق علیه ایران و تأثیر آن بر نفت عراق……………………… ۷۴

              ۲-۳-۴- جنگ عراق علیه كویت……………………………………………………… ۷۶

              ۳-۳-۴- جنگ آمریكا علیه عراق…………………………………………………….. ۷۸

فصل پنجم: اهداف آمریكا در عراق

       ۱-۵- آمریكا و خلیج فارس……………………………………………………………………. ۸۰

       ۲-۵- رابطه ایالات متحده در جنگ عراق علیه ایران…………………………………… ۸۲

       ۳-۵- جنگ عراق علیه كویت و نقش ایالات متحده آمریكا…………………………. ۸۵

       ۴-۵- حمله آمریكا به عراق یك گزینه با چندین هدف……………………………….. ۸۷

       ۵-۵- افزایش وابستگی آمریكا به نفت……………………………………………………… ۹۰

       ۶-۵- دلایل و اهداف آمریكا از جنگ……………………………………………………….. ۹۲

             ۱-۶-۵- شرایط اقتصادی آمریكا در بروز جنگ…………………………………… ۹۳

             ۲-۶-۵- اهداف و دلایل داخلی آمریكا………………………………………………. ۹۴

             ۳-۶-۵- اهداف و دلایل منطقه‌ای آمریكا……………………………………………. ۹۶

             ۴-۶-۵- اهداف و دلایل جهانی آمریكا………………………………………………. ۹۹

 فصل ششم: دیدگاه‌ها و تحلیل‌ها درباره حمله به عراق و آینده اوپك

        ۱-۶- اتحادیه اروپا و بحران عراق…………………………………………………………… ۱۰۴

               ۱-۱-۶- موافقان حمله به عراق………………………………………………………. ۱۰۵

               ۲-۱-۶- مخالفان حمله به عراق……………………………………………………… ۱۰۶

       ۲-۶- قطعنامه ۱۴۴۱ و دیدگاه‌های موافق و مخالف حمله به عراق……………….. ۱۰۹

              ۱-۲-۶- ادله موافقان حمله آمریكا به عراق……………………………………….. ۱۱۰

             ۲-۲-۶- ادله مخالفان حمله آمریكا به عراق………………………………………… ۱۱۱

     ۳-۶- آینده اوپك با حضور یا عدم حضور عراق………………………………………….. ۱۱۳

             ۱-۳-۶- اگر عراق در اوپك بماند…………………………………………………….. ۱۱۳

             ۲-۳-۶- اگر عراق از اوپك خارج شود……………………………………………… ۱۱۴

    ۴-۶- تحلیل‌های اقتصادی عرضه و تقاضای جهانی نفت……………………………….. ۱۱۷

          ۱-۴-۶ – شاخص‌های كمی عرضه و تقاضای جهانی نفت………………………. ۱۱۷

          ۲-۴-۶- تحلیل اقتصادی آمارهای ۱۰ ساله نفت جهان……………………………. ۱۲۰

فصل هفتم:

نتیجه‌گیری…………………………………………………………………………………………………. ۱۲۶

منابع و مأخذ……………………………………………………………………………………………… ۱۳۲

پیوست‌‌ها و ضمائم…………………………………………………………………………………….. ۱۴۱

            ۱- روزشمار اوپك از ۲۰۰۳ تا پایان ۲۰۰۴ میلادی

            ۲- پیش‌بینی تولید كشورهای غیر اوپك

            ۳- نمودار تحولات قیمت نفت

            ۴- گزارش آماری انرژی جهان در سال ۲۰۰۵

فهرست جداول و نمودارها

جدول شماره یك – میزان تولید نفت جهانی برحسب مناطق جغرافیایی……………….. ۵۸

جدول شماره۲- تقاضا و عرضه نفت جهان………………………………………………………. ۵۹

جدول شماره۳- سقف سهمیه تولیدی كشور‌های عضو اوپك……………………………… ۶۰

جدول شماره۴- ذخایر اثبات شده نفت اوپك……………………………………………………. ۶۲

نمودار شماره یك- ظرفیت تولید نفت تا سال ۲۰۲۰………………………………………….. ۶۳

جدول شماره ۵- سناریوهای مختلف پیش‌بینی ظرفیت تولید اوپك در سال ۲۰۱۰….. ۶۴

جدول شماره۶- موازنه عرضه و تقاضای نفت در سال ۲۰۱۰………………………………. ۶۵

جدول شماره۷- ذخایر اثبات شده نفت عراق……………………………………………………. ۶۵

جدول شماره۸- تولیدات نفت خام عراق………………………………………………………….. ۶۶

جدول شماره۹- میزان تولید نفت آمریكا………………………………………………………….. ۶۷

جدول شماره۱۰- میزان مصرف نفت آمریكا……………………………………………………… ۶۷

جدول شماره۱۱- میزان واردات نفت خام آمریكا………………………………………………. ۶۸

جدول شماره۱۲- میزان مصرف نفت جهان………………………………………………………. ۱۱۷

جدول شماره۱۳- میزان واردات نفت جهان………………………………………………………. ۱۱۸

جدول شماره۱۴- میزان تولیدات نفت جهان……………………………………………………… ۱۱۸

جدول شماره۱۵- تحولات قیمت‌های نفت……………………………………………………….. ۱۱۹

جدول شماره ۱۶- میزان ذخایر نفتی جهان……………………………………………………….. ۱۱۹

جدول شماره۱۷- جدول برهم كنش تولید، مصرف، واردات و قیمت نفت جهان……. ۱۲۰

نمودار شماره دو- برآیند تقاطعی تولید، مصرف، واردات بر قیمت نفت جهان

چكیده

در این تحقیق سعی شده به پیامدهای جنگ آمریكا و عراق و تأثیر آن برآینده اوپك با توجه به سئوال اصلی و سئوالات فرعی پرداخته شود. مساله تحقیق این است كه آیا اوپك پس از حمله آمریكا به عراق نیز می‌تواند این وحدت و همگرایی را در بین اعضای خود حفظ نماید و یا اینكه با خروج عراق از اوپك یا عدم رعایت سهمیه عراق و یا دخالت آمریكا در تعیین سهمیه نفت عراق، تضعیف اوپك را شاهد خواهیم بود و آیا با ورود مصرف كنندگان انبوه جدید نفتی، معادلات نفتی به نفع كشورهای عضو اوپك رقم خواهد خورد. این تحقیق شامل هفت فصل می‌باشد:

فصل اول: طراحی پژوهش، فصل دوم: كلیات نظری، فصل سوم: تاریخچه و عملكرد اوپك، فصل چهارم: جایگاه عراق در اوپك و بحرانهای این كشور، فصل پنجم: وضعیت آمریكا در زمان حمله به عراق و دلایل آمریكا از حمله به عراق، فصل ششم: تحلیل و دیدگاه‌های اتحادیه‌ اروپا، اوپك و شاخصهای اقتصادی تولید جهانی نفت، فصل هفتم: جمع‌بندی و نتیجه‌گیری تحقیق.

نتایج تحقیق، مؤید فرضیه جانشین تحقیق است كه جنگ آمریكا علیه عراق تأثیری بر روند فعلی اوپك برجای نگذاشته و این جنگ در راستای نظم نوین جهانی است و به همین منظور امنیت انرژی یكی از اهداف اصلی در این زمینه است و مسائل دیگری همچون هژمونی دلار در برابر یورو بدلیل گسترش معاملات نفتی با یورو و افزایش نرخ برابری آن در برابر دلار و همچنین بهبود شاخص‌های اقتصادی چین، اروپا و ژاپن در مقایسه با آمریكا، از دیگر اولویتهای جهانی قابل طرح آمریكا در حمله به عراق می‌باشد.

لینك دانلود

باهار گونی  گونوم   زیمیستاندی  گل

فكرائدمه كی باغیم گولوستاندی   گل

هیجرووا  سیزلیان      نیستاندی    گل

                                       ده سلر اولوبدی لای لای چال منه

گؤزلریم    یورولدی   آغلاماخدا   بیل

قونشولار  یورولدی یوخ لاماخدا   بیل

ووردلار   سوزونن   اوخلاماخدا    بیل

                                        ده سلرگدوبدی لای لای چال منه

اورگیم    محنته    قالاندی      اولدوم

یامان  گونوم عمروم  تالاندی    اولدوم

جانیمین شیشه سی جالاندی اولدوم

                                        ده سلر یاتوبدی لای لای چال منه

گدنده كوسموشدون ایندی باریش سن

دانیشدیم دینمدون گولوم  دانیش  سن

عمروموز    قورتولور   منه   قاریش  سن