گونشلی

« حئیف او سئوگییه ، او محبّته »

بیر دفعه اوره ك دن گوله بیلمدیم ،

كؤنلومو كیمسه یه وئره بیلمدیم ،

سندن باشقاسینی سئوه بیلمدیم .

حئیف او سئوگییه ، او محبّته .

سنسیز گئجه لریم یوخو بیلمدی ،

ایچیمده آلیشان آهی بیلمدی .

من بیلدیم ، سن بیلد ین ، چوخو بیلمدی ،

حئیف او سئوگییه ، او محبّته.

اؤزومون اؤزومدن آجیغیم گلیر،

دوستلاریم كدرلی ، دوشمنیم گولور.

اؤلن سئوگیمیزه یازیغیم گلیر،

حئیف او سئوگییه ، او محبّته.

سولتانلیق تاختیمیز دئوریلدی نئجه ،

كولكسیز ، طوفانسیز سوورولدو هئچه ،

او سئوگی نیفرته چئوریلدی نئجه ،

حئیف او سئوگییه ، او محبّته.

« نصرت كسمنلی »

مقدمه

اقتصاد روستایی شامل تمام فعالیتهای اقتصاد كشاورزی و غیر كشاورزی در مناطق روستایی است. از آنجایی كه هدف غایی علم اقتصاد تامین مواد غذایی و رفاه عمومی تلقی می شود، لذا بررسی وضعیت و چگونگی انجام فعالیتهای كشاورزی در اقتصاد روستایی كشور از اهمیت زیادی برخوردار است. چرا كه در شرایط فعلی، كشاورزی مهمترین فعالیت اقتصادی در اغلب روستاهای ایران بوده و لازم است به عنوان محور برنامه های توسعه قرار گیرد. محوریت كشاورزی و روستا در برنامه های توسعه به این معنی است كه از بخشی نگری محض پرهیز شده و مناطق روستایی به عنوان مكانهای تولیدی مورد توجه جدی قرار گیرد و همه بخشهای اقتصادی در راستای تحقق اهداف توسعه ملی، به صورت هماهنگ و مكمل عمل كنند.

محدودیت زمین و عوامل تولید از یك سو و افزایش جمعیت از طرف دیگر، بازدهی تولیدی زمین را كاهش داده و اقتصاد نواحی روستایی را ناپایدار ساخته است. افزایش نیاز كشور به مواد غذایی، لزوم توسعه هماهنگ نواحی روستایی به منظور ایجاد تعادلهای منطقه ای ، محدودیت های منابع تولید در نواحی روستایی، محدودیت سرمایه و نیروی انسانی متخصص، عقب ماندگی تكنولوژیك و الگوهای توسعه تمركزگرا از عمده چالش های محیطی ، اقتصادی و اجتماعی نواحی روستایی در دهه آینده تلقی می گردد. راهكار لازم برای رهایی از چالش های مذكور شناخت قابلیت ها و محدودیتهای نواحی روستایی؛ تنوع بخشی به اقتصاد روستایی و رواج فعالیتهای جدید است. این راهكار می تواند وابستگی اقتصاد روستایی به اقتصاد كشاورزی را كاهش دهد. چرا كه اقتصاد كشاورزی در ایران به شرایط محیطی و اقلیمی وابسته بوده و نوسانات اقلیمی در درآمد كشاورزان بسیار موثر است. افزایش تولید و درآمد ، مدیریت منابع تولید و از بین بردن فقر در نواحی روستایی از مهمترین وظایف برنامه ریزان اقتصاد روستایی است.

فهرست مطالب

فصل اول : مبانی اقتصاد روستا

   موضوع علم اقتصاد. ۹

   رابطه اقتصاد و جغرافیا ….  ..۱۲

موضوعات علم اقتصاد. ……۱۷

  اقتصاد تولید كشاورزی …….۲۰٫

 بنیان اقتصادی.. ..۲۲

بنیان های اقتصادی اجتماعی جامعه.. ۲۲

نظام اقتصادی.. ۲۴

انواع نظامهای اقتصادی.. ۲۵

سازمان فعالیتهای اقتصادی.. ۳۱

عوامل توسعه اقتصادی روستا ۳۵

جمعیت… ۳۶

سرمایه و سرمایه‌گذاری.. ۳۸

ابداعات… ۴۰

مبادلات بین‌المللی.. ۴۱

رشد جمعیت و توسعه اقتصادی.. ۴۲

رشد جمعیت و توسعه اقتصادیدر روستا ۴۴

موانع توسعه اقتصادی روستا ۴۶

دورهای باطل فقر. ۴۷

نرخ ناچیز تمركز سرمایه. ۴۸

موانع اجتماعی فرهنگی.. ۴۹

تنگناههای كشاورزی.. ۵۰

كمبود نیروی انسانی متخصص و ماهر… .۵۱

مفاهیم و اصطلاحات پایه در اقتصاد روستایی…..۵۲

  فصل دوم : كشاورزی واقتصاد روستایی

     اقتصاد روستایی ……..۵۹

كشاورزی و اقتصاد ملی.. ۶۰

كشاورزی و توسعه روستایی.. ۶۶

چالش‌های عمده توسعه روستایی.. ۷۰

 كشاورزی و توسعه اقتصادی روستا ۷۸

فرایند تولید در بخش كشاورزی.. ۸۳

مهاجرت و اقتصاد روستایی.. ۸۷

سیاستهای تحول اقتصاد روستایی.. ۹۰

نقش دولت در اقتصاد روستایی و كشاورزی.. ۹۴

ضرورتهای دخالت دولت در بخش كشاورزی….۹۵

  علل عقب‌ ماندگی اقتصادی نواحی روستایی.. ۹۶

 علل درونی.. ۹۸

   ـ بالا بودن نرخ رشد‌ جمعیت… ۹۸

   ـ  عدم دسترسی به امكانات عمومی: ۱۰۰

   ـ غلبه داشتن كشاورزی‌ سنتی‌ به عنوان  مهمترین بخش اشتغال و تولید. ۱۰۰

   ـ  محدودیت منابع تولید‌. ۱۰۱

   ـ  عدم وجود قوه خلاقیت و ابتكار. ۱۰۲

   ـ كمبود سرمایه‌ و كالاهای سرمایه‌ای.. ۱۰۲

   ـ كوچكی، تعدد وپراكندگی قطعات زراعی.. ۱۰۳

      عوامل بیرونی.. ….۱۰۵

   ـ دو گانگی چند گانگی اقتصادی كشور. ۱۰۵

   ـ عقب‌ ماندگی تكنولوژی.. ۱۰۷

    ـ نابرابری.. ۱۰۸

 - درآمد – هزینه خانوار شهری و روستایی…. ……..۱۱۰

    ـ الگوهای توسعه. .۱۱۲

   – قوانین و مقررات و اثرات اقتصاد سیاسی….۱۱۳

   نقش مسكن در اقتصاد روستایی.. ۱۱۶

تاثیر فعالیت اقتصادی بر روی اشكال مساكن.. ۱۱۷

سازمانهای مدیریتی روستا ۱۲۵

فصل سوم : بنیانهای اقتصادی روستا

   منابع و عوامل تولید بخش كشاورزی.. ..۱۳۰

زمین.. ۱۳۰

تقسیم بندی اقتصادی زمین.. ۱۴۲

آب… ۱۴۹

پائین بودن راندمان آبیاری.. ۱۵۳

اقتصاد آب در مناطق روستایی.. ۱۵۶

عرضه اقتصادی آب… ۱۵۶

تقاضای آب… ۱۵۷

نیروی انسانی.. ۱۶۰

راهبردهای بكارگیری نیروی كار مازاد. ۱۶۶

اشتغال و بیكاری در مناطق روستایی.. ۱۶۸

اشتغال در مناطق روستایی.. ۱۶۹

وضعیت اشتغال و تحولات آن در بخشهای مختلف اقتصادی.. ۱۷۳

ساخت آموزشی شاغلین بخش كشاورزی.. ۱۷۸

سرمایه. ۱۸۲

نقش سرمایه در بخش كشاورزی.. ۱۸۲

اهمیت تمركز سرمایه در مناطق روستایی.. ۱۸۵

منابع تامین سرمایه. ۱۸۷

- منابع مالی رسمی.. ۱۸۷

منابع مالی غیر رسمی.. ۲۰۰

زمینه های سرمایه گذاری در روستا ۲۰۵

نقش سرمایه به عنوان یك عامل تولید. ۲۰۶

سرمایه‌گذاری در جهت‌ توسعه‌ و بهبود استفاده از منابع آب و زمین.. ۲۰۷

سرمایه‌گذاری در زمینه‌های نیروی انسانی و تحقیقات… ۲۱۱

   نقش بازاریابی در اقتصاد روستایی.. ۲۱۹

بازاریابی محصولات كشاورزی.. ۲۱۹

عملیات بازاریابی.. …..۲۲۳

عوامل بازار. ۲۲۶

 شیوه بررسی اقتصاد روستا …….۲۳۱

             فصل چهارم  صنایع روستایی

     صنایع روستایی، تعاریف و ویژگیها ۲۳۹

خصوصیات‌ و ویژگیهای صنایع روستایی ……….۲۴۱

      صنایع روستایی در ایران ……۲۴۲

توسعه‌ صنایع‌ روستایی با هدف توسعه روستایی.. ۲۴۷

   توسعه‌ صنایع روستایی با  هدف  توسعه بخش كشاورزی….۲۵۰

تعریف صنایع روستایی در ایران. ۲۶۰

نواحی صنعتی روستایی.. ۲۶۴

مزایای ایجاد نواحی روستایی …. ۲۶۵

موانع توسعه صنعتی روستاها ۲۶۶

مقدمه

فهرست مطالب

فصل اول : مبانی اقتصاد روستا

   موضوع علم اقتصاد. ۹

   رابطه اقتصاد و جغرافیا ….  ..۱۲

موضوعات علم اقتصاد. ……۱۷

  اقتصاد تولید كشاورزی …….۲۰٫

 بنیان اقتصادی.. ..۲۲

بنیان های اقتصادی اجتماعی جامعه.. ۲۲

نظام اقتصادی.. ۲۴

انواع نظامهای اقتصادی.. ۲۵

سازمان فعالیتهای اقتصادی.. ۳۱

عوامل توسعه اقتصادی روستا ۳۵

جمعیت… ۳۶

سرمایه و سرمایه‌گذاری.. ۳۸

ابداعات… ۴۰

مبادلات بین‌المللی.. ۴۱

رشد جمعیت و توسعه اقتصادی.. ۴۲

رشد جمعیت و توسعه اقتصادیدر روستا ۴۴

موانع توسعه اقتصادی روستا ۴۶

دورهای باطل فقر. ۴۷

نرخ ناچیز تمركز سرمایه. ۴۸

موانع اجتماعی فرهنگی.. ۴۹

تنگناههای كشاورزی.. ۵۰

كمبود نیروی انسانی متخصص و ماهر… .۵۱

مفاهیم و اصطلاحات پایه در اقتصاد روستایی…..۵۲

  فصل دوم : كشاورزی واقتصاد روستایی

     اقتصاد روستایی ……..۵۹

كشاورزی و اقتصاد ملی.. ۶۰

كشاورزی و توسعه روستایی.. ۶۶

چالش‌های عمده توسعه روستایی.. ۷۰

 كشاورزی و توسعه اقتصادی روستا ۷۸

فرایند تولید در بخش كشاورزی.. ۸۳

مهاجرت و اقتصاد روستایی.. ۸۷

سیاستهای تحول اقتصاد روستایی.. ۹۰

نقش دولت در اقتصاد روستایی و كشاورزی.. ۹۴

ضرورتهای دخالت دولت در بخش كشاورزی….۹۵

  علل عقب‌ ماندگی اقتصادی نواحی روستایی.. ۹۶

 علل درونی.. ۹۸

   ـ بالا بودن نرخ رشد‌ جمعیت… ۹۸

   ـ  عدم دسترسی به امكانات عمومی: ۱۰۰

   ـ غلبه داشتن كشاورزی‌ سنتی‌ به عنوان  مهمترین بخش اشتغال و تولید. ۱۰۰

   ـ  محدودیت منابع تولید‌. ۱۰۱

   ـ  عدم وجود قوه خلاقیت و ابتكار. ۱۰۲

   ـ كمبود سرمایه‌ و كالاهای سرمایه‌ای.. ۱۰۲

   ـ كوچكی، تعدد وپراكندگی قطعات زراعی.. ۱۰۳

      عوامل بیرونی.. ….۱۰۵

   ـ دو گانگی چند گانگی اقتصادی كشور. ۱۰۵

   ـ عقب‌ ماندگی تكنولوژی.. ۱۰۷

    ـ نابرابری.. ۱۰۸

 - درآمد – هزینه خانوار شهری و روستایی…. ……..۱۱۰

    ـ الگوهای توسعه. .۱۱۲

   – قوانین و مقررات و اثرات اقتصاد سیاسی….۱۱۳

   نقش مسكن در اقتصاد روستایی.. ۱۱۶

تاثیر فعالیت اقتصادی بر روی اشكال مساكن.. ۱۱۷

سازمانهای مدیریتی روستا ۱۲۵

فصل سوم : بنیانهای اقتصادی روستا

   منابع و عوامل تولید بخش كشاورزی.. ..۱۳۰

زمین.. ۱۳۰

تقسیم بندی اقتصادی زمین.. ۱۴۲

آب… ۱۴۹

پائین بودن راندمان آبیاری.. ۱۵۳

اقتصاد آب در مناطق روستایی.. ۱۵۶

عرضه اقتصادی آب… ۱۵۶

تقاضای آب… ۱۵۷

نیروی انسانی.. ۱۶۰

راهبردهای بكارگیری نیروی كار مازاد. ۱۶۶

اشتغال و بیكاری در مناطق روستایی.. ۱۶۸

اشتغال در مناطق روستایی.. ۱۶۹

وضعیت اشتغال و تحولات آن در بخشهای مختلف اقتصادی.. ۱۷۳

ساخت آموزشی شاغلین بخش كشاورزی.. ۱۷۸

سرمایه. ۱۸۲

نقش سرمایه در بخش كشاورزی.. ۱۸۲

اهمیت تمركز سرمایه در مناطق روستایی.. ۱۸۵

منابع تامین سرمایه. ۱۸۷

- منابع مالی رسمی.. ۱۸۷

منابع مالی غیر رسمی.. ۲۰۰

زمینه های سرمایه گذاری در روستا ۲۰۵

نقش سرمایه به عنوان یك عامل تولید. ۲۰۶

سرمایه‌گذاری در جهت‌ توسعه‌ و بهبود استفاده از منابع آب و زمین.. ۲۰۷

سرمایه‌گذاری در زمینه‌های نیروی انسانی و تحقیقات… ۲۱۱

   نقش بازاریابی در اقتصاد روستایی.. ۲۱۹

بازاریابی محصولات كشاورزی.. ۲۱۹

عملیات بازاریابی.. …..۲۲۳

عوامل بازار. ۲۲۶

 شیوه بررسی اقتصاد روستا …….۲۳۱

             فصل چهارم  صنایع روستایی

     صنایع روستایی، تعاریف و ویژگیها ۲۳۹

خصوصیات‌ و ویژگیهای صنایع روستایی ……….۲۴۱

      صنایع روستایی در ایران ……۲۴۲

توسعه‌ صنایع‌ روستایی با هدف توسعه روستایی.. ۲۴۷

   توسعه‌ صنایع روستایی با  هدف  توسعه بخش كشاورزی….۲۵۰

تعریف صنایع روستایی در ایران. ۲۶۰

نواحی صنعتی روستایی.. ۲۶۴

مزایای ایجاد نواحی روستایی …. ۲۶۵

موانع توسعه صنعتی روستاها ۲۶۶

دانلود فایل

چكیده :

در این تحقیق رابطه ارتباط با جنس مخالف و بروز ناهنجاری های رفتاری نوجوانان مورد بررسی قرار گرفته . آغاز دوره نوجوانی كه با رشد جنسی و فیزیولوژی همراه است روحیه دوست یابی و ارتباط با جنس مخالف در این سن افزایش می یابد در این دوره فرد با دنیای خارج رابطه برقرار می كند و اگر محیط خانه برای او جای امن و همراه با محبت نباشد طرف كوچه و بازار جنس مخالف كشیده می شود و فرد دچار اختلالات رفتاری می شود .

یكی از راههای مفید برای جلوگیری از رابطه با جنس مخالف برقراری روابط خانوادگی سالم است . و همچنین مراكز علمی ، فرهنگی ، مربیان ، رسانه های ارتباطی و جامعه نقش مهمی در هدایت نوجوان دارد . در این دوره فرد به تخیلات غیر ممكن می پردازد و افكار موهوم و شیرین و باطل مخصوصاً در دختران زیاد می شود . آن چه قابل توجه است انحراف جنسی را افزایش می دهد فقدان معنویت است .

دو صفت كه در ایام بلوغ بروز می كند :

۱-   شكفته شدن غریزه جنسی                  ۲- طراوت و زیبایی ایام جوانی

یكی از مهمترین وسایل تربیت پذیری نسل جوان خود پذیری است .

ایام جوانی هر دختر و پسری اگر خوب هدایت شود دوران سرور و شادمانی است .

مقدمه :

مدتی است كه در كشور های پیشرفته موضوع راهنمایی جوانان و حل مشكلات آنها در ردیف یكی از مهمترین مسائل اساسی قرار گرفته و افكار دانشمندان جهان را به خود معطوف كرده است. اخیراً در كشور ما نیز در ارتباط با موضوع مهم و اساسی طراوت ایام شباب كه نماینده فروف زندگی هر دختر و پسر است مورد توجه قرار گرفته است یكی از مسائل عمده كه در كشور ما ایران مورد توجه قرار گرفته است . مسئله مهم نحوه مسالمت آمیز بین دختر و پسر است ، در جامعه اسلامی ما مسئله روابط میان دختران و پسران  نوجوان مخصوصاً در سالهای اخیر به مسئله و معضل اجتماعی مطرح بوده است ، پدران و مادران به طور پیوسته این دغدغه را داشته و دارند كه چگونه می توان با این مسئله روبرو شد؟ و چون می توان این دو موجود را كه مثل آتش و پنبه هستند تا رسیدن زمان ازدواج از یكدیگر دور نگه داشت تا نوجوانان و جوانان خانواده ها به شكل نا مشروع و غیر متعارف با هم ارتباط برقرار نسازند ؟ دوستی و عشق آن ها را چگونه حل كرد؟ چگونه و با چه زبانی آن ها را هدایت كرد ؟ چگونه فرزندانشان را كنترل نمایند تا از طریق نامه و تلفن و یا طرق دیگر مثلاً در عصر اخیر اینترنت با افراد غیر همجنس رابطه برقرار نسازند؟ حدود این ارتباطات چگونه است؟ و چگونه باید با آن كنار آمد ؟ گرچه بیشتر این ارتباطات به ازدواج ختم نمی شود اما آسیب ها و لطمات شخصیتی و اجتماعی ای كه از رهگذر روابط نا مطلوب دو جنس به آنان خصوصاً به دختران وارد می شود كم نیست از دست دادن آبرو و حیثیت خانوادگی و اجتماعی را از خانواده و فامیل ها و عدم ازدواج موفق در آینده و دهها شكل دیگر همه از عوارض برقراری روابط نامشروع و متعارف بین دو جنس است آمار و ارقام دقیق در خصوص میزان ناهنجاری ها و آسیب های اجتماعی از رهگذر روابط فوق در دسترس نیست ولی با دید كنجكاوانه و نگرش محققانه می توان به موضوع فوق نگریست و وضعیت جامعه امروزی ما را مورد مطالعه قرار داد بی شك آنچه مشاهده می شود بی هیچ وجه مورد تایید نیست . نبودن مانع و عدم احساس مسئولیت بزرگتران خصوصاً مربیان و مسئولین تعلیم و تربیت نوجوانان و خانواده ها نسبت به موضوع فوق و آشفتگی موجود در روابط دختر و پسر در جامعه ما نشانه تایید وضع موجود و از بین رفتن قبح مسئله نیست اگر وضعیت موجود در روابط دو جنس را غلط و خطرناك ندانیم لااقل نمی توانیم نسبت به آسیبهای موجود به وجود آمده نظیر اخراج از مدرسه – فرار از منزل و صدها بزهكاری دیگر … را نادیده بگیریم وجدان هر انسان منصفی حكم می كند كه در جهت توجه جوانان و سالم سازی روابط آن ها قدم بردارد .

 بیان مسئله :

ما به عنوان یكی از اعضای جامعه و با توجه به اینكه خود دوره راهنمایی را گذرانده ایم بارها مشاهده نموده ایم كه دانش آموزان دوره راهنمایی اغلب تمایل به برقراری رابطه با جنس مخالف یعنی پسر دارند و با برخورد به آنها متوجه می شویم كه اغلب آنها كه تمایل به برقراری رابطه با جنس مخالف دارند بیشتر دچار ناهنجاری های رفتاری و عاطفی هستند . با توجه به مطالب عنوان شده و اهمیت موضوع فوق و ازدیاد این گونه روابط در شروع سن بلوغ با این مسئله روبرو می شویم كه : چه رابطه ای بین تمایل به ارتباط با جنس مخالف و بروز ناهنجاری های رفتاری در دختران دانش آموز دوره راهنمایی وجود دارد ؟

اهمیت و ضرورت پژوهش :

- اهمیت بنیادی تحقیق

موضوع انتخاب شده این تحقیق همیشه و در همه زمان ها یك مسئله مهم است . مسئله مهم ارتباط بین دختر و پسر نحوه برقراری ارتباط مسالمت آمیز بین دختران و پسران خصوصاً دو دوره راهنمایی تحصیلی مطرح و مورد بحث است ، و همه مربیان و والدین و همه دست اندركاران تعلیم و تربیت دوستدار آن هستند كه دختران و پسران جوان در حال رشد كشور كه آینده سازان وطن هستند بتوانند آزادانه اما در لفاف حیا و ثرافت انسای ، در جامعه ظاهر شوند و با هم تعامل و تفاهم داشته باشند و با همفكری همدیگر به حل مساله بپردازند همچنین باید ذكر كرد كه با توجه به وجود توطئه های رنگارنگ استكبار جهانی اغلب قشر نوجوان و جوان ما را به نشانه رفته است و با برنامه ریزیهای گوناگون و پیشرفته و هدفدار تلاش می كند كه آن ها را از پیمدن مسیر اصلی فعالیت و درس و تكامل دور نگه دارد و در نتیجه پرداختن به امر نحوه ارتباط مسالمت آمیز دختران و پسران جامعه بسیار مهم و با اهمیت است زیرا یكی از راههای به انحراف كشاندن نوجوانان و جوانان دختر و پسر مملكت ما همانا وادار شدن از كانال به انحراف كشاندن جنسی آن ها و رودررو كردن نا مطلوب آن ها با هم است . در ایت تحقیق سعی بر آن است كه با مطالعه و تفحص در مطالب قبلی و با استفاده از مطالب جدید و راه حلهای جدیدی را در این زمینه پیدا كنیم .

فهرست مطالب

عنوان                                                                                 صفحه

فصل اول – كلیات پژوهش

مقدمه : ۲

بیان مسئله : ۴

اهمیت و ضرورت پژوهش : ۴

اهداف پژوهش : ۶

فرضیه های پژوهش : ۷

تعاریف عملیاتی فرضیه ها : ۸

فصل دوم – پیشینه های پژوهش

مختصری درباره تاریخچه خصوصیات و ویژگیها و تمایلات دوره نوجوانی : ۱۰

رشد و پرورش كودك از ۳ سالگی تا ۷ سالگی : ۱۱

خصوصیات جنسی و اجتماعی فرزندان از سن ۷ سالگی تا ۱۲ سالگی : ۱۲

خصوصیات جسمانی و روانی نوجوان : ۱۳

معاشرت دختر و پسر در هنگام بلوغ : ۱۶

نوجوانی و ضرورت آموزش بهداشت روانی و جنسی در دختر و پسر : ۱۷

احساسات دختر و پسر : ۱۸

دوره جوانی تخیلات موهوم در این سن در دختران و پسران : ۲۰

ارتباط دختر و پسر و رفتارهای منطقی در برخورد با جنس مخالف : ۲۲

شناخت واقعیت جنس مخالف : ۲۲

وضعیت موجود در روابط دختر و پسر در جامعه : ۲۷

عوامل انحراف زا و عوامل باز دارنده آن : ۳۴

سبب شناسی موضوع روابط غیر اخلاقی دو جنس دختر و پسر : ۳۵

نقش بلوغ در روابط پسر و دختر : ۳۸

برنامه های اسلام : ۴۳

مسئولیت والدین در رابطه ارتباط دختر و پسر چیست ؟. ۴۸

تعریف اختلالات هیجانی و رفتاری : ۵۳

فصل سوم – روش اجرا

جامعه آماری : ۶۲

جمعیت نمونه : ۶۲

روش نمونه گیری : ۶۲

ابزار تحقیق : ۶۲

روش جمع آوری اطلاعات : ۶۳

روش تجزیه و تحلیل : ۶۳

فصل چهارم – تجزیه و تحلیل اطلاعات – یافته های تحقیق

فصل  پنجم – بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری : ۷۰

پیشنهادات : ۷۱

محدودیتها : ۷۳

منابع : ۷۴

محاسبات spss. 76

 دانلود فایل

فصل اول    
كلیات پژوهش
مقدمه:
بدون شك سلامت افراد جامعه اهمیت بسزایی دارد. جوامع انسانی بدون حفظ سلامت و رعایت بهداشت نمی توانند بقا و استمرار خود را حفظ كنند. بیماری و ناتوانی، روابط انسانی را مختل و در نتیجه احساس امنیت و همبستگی را از انسان سلب می سازد. پس طبیعی است كه علم طب با هدف دستیابی به اطلاعات جدید همواره در حفظ و بهبود سلامت جامعه تلاش میكند. حفظ سلامت جسمانی افراد یك جامعه معنی جلوگیری از شیوع یا ریشه كن ساختن بیماریهایی كه باعث از كار افتادن یا نابودی انسان می شوند.
همانطور كه بهداشت به عنوان وظیفه علم طب و در حیطه علوم پزشكی از اهمیت شایانی برخودار است و حفظ سلامت جسمانی افراد بدان وابسته است، بهداشت و سلامت روانی فرد فرد جامعه نیز مورد توجه خاص متخصصین و دست اندركاران قرار گرفته است. آنچه امروزه به عنوان بهداشت روانی  در جوامع مختلف مطرح است، در حقیقت یك رشته تخصصی در محدوده روان‌پزشكی محسوب می شود. اما آنچه در بدو امر باید بدان اشاره كرد این مسئله مهم است كه با توجه به تفاوتهای عمده‌ای كه بین بیمارهایی روانی و بیماریهایی جسمانی وجود دارد، بهداشت روانی در عملی ساختن اهداف خود با مشكلات فراوانی روبروست.
علائم رفتاری، هیجانی و شناختی ممكن است در پاسخ به حوادث پراسترس ایجاد شود یك یا چند عامل استرس‌زا می تواند زمینه ساز بیماریها و اختلالات روانپزشكی باشد. تعداد و شدت عامل استرس‌زا همیشه پیش بینی كننده ی شدت علائم و اختلال روانپزشكی نیست. عامل استرس‌زا ممكن است منفرد، متعدد، یا مداوم باشد. بیماری جسمی یكی از عوامل استرس‌زا می باشد كه در صورت مزمن شدن می تواند خطری برای بهداشت روانی فرد محسوب شود.
باید بدانیم كه خانواده، اجتماع و متخصصین رشته های مختلف طب همانند روانپزشكان در بهداشت روانی بیماران مبتلا به بیماریهای جسمانی نقش بسزایی دارند. برای مثال، خانواده و اجتماع با رعایت مورد پیشگیری كننده از ابتلا به بیماریهای جسمی (در حد امكان) و با حمایت عاطفی و اجتماعی از بیماران بعد از ابتلا به بیماریهای جسمانی و قبول و پذیرش بیماری به جای طرد آنان می توانند در زمینه بالا بردن بهداشت روان فدر یا حداقل متعادل نمودن آن نقش مفیدی ایفا كنند.

موضوع و بیان مسئله
- بررسی بهداشت روانی بیماران سرطانی شیمی درمانی شده بیمارستان امام حسین (ع) تهران در تابستان ۸۵ .
سرطان، یك بیماری است كه تغییر تصور زندگی، تهدید به كاهش عملكرد فرد و تهدید به تغییرات ظاهری را موجب می شود.
تشخیص سرطان باعث ایجاد بخران در زندگی فرد می شود. بیمار بایستی سعی كند سطح ناراحتی هیجانی خود را ضمن تصمیم گیریهای حیاتی برای درمان كنترل كند. نگرانیهای اصلی بیمار عبارتند از ترسهای ناشی از مرگ، وابستگی، بدشكل شدن ، ناتوانی، طرد و قطع روابط، مسائل مالی. واكنشهای بیمار به وسیله عوامل روان شناختی و بین فردی تعدیل می شوند. عوامل مدیكال عبارتند از: محل تومور، علائم، سیر بیماری. عوامل روان شناختی شامل منش،  توانایی تطابق ، قدرت ایگو  و مرحله تكاملی  زندگی و اثرات و معنای سرطان در آن مرحله هستند. عوامل بین فردی مربوط به خانواده و حمایتهای اجتماعی هستند.
بیماران ممكن است، اضطراب، غمگینی، ترس و خشم را تجربه كنند یا ممكن است بی حسی و كرخت شوند. گناه و مكانیزمهای مشترك در آن، نقش اصلی را بازی می كنند. از نظر شناختی بیماران ممكن است با حالت تهاجمی در جستجوی اطلاعات باشند، یا گیج و فلج یا ناتوان برای تمركز حواس شوند.ممكن است شكایات بدنی زیاد شود و فعالیت روزانه، اشتها و خواب آشفته گردد. واكنشهای استرس حاد ممكن است شدید باشد ولی معمولاً متغیر و گذرا هستند. وقتی اختلال بیش از ۱۴- ۱۰ روز طول بكشد باسیتی بیمار را از نظر وضعیت روانپزشكی ارزیابی كرد.
 
اهمیت و ضرورت پژوهش
یك سوم از ما دچار سرطان می شویم. در حال حاضر تقریباً دو میلیون نفر از مردم بریتانیا تحت درمان سرطان هستند كه این رقم بیش از یك بیست و پنجم جمعیت این كشور را تشكیل میدهد. اكثر این افراد دارای عمری طولانی هستند. امروزه طرز تفكر افراد نسبت به سرطان عوض شده است و سرطان یك موضوع ممنوع شده نیست. افراد در مورد تشخیص سرطان خود همانند تشخیص سایر بیماری ها به راحتی می توانند صحبت كنند.
علاوه بر آن پیشرفت در علوم پزشكی تأثیر زیادی بر آینده افراد مبتلا به سرطان داشته است. با وجودی كه خبر ها همیشه امیدوار كننده نیست، اما وقتی وارد عصر جدید می شویم مشاده می‌كنیم كه بیماران سرطانی نسبت به سایر افراد (كه بیماری آنها ترسناك تر از سرطان به نظر نمی‌رسد)، امیداوارانه تر زنگی خود را دنبال می كنند. امروزه كاملاً مشخص شده است كه چه اتفاقی در سلول رخ میدهد كه باعث سرطانی شدن آن می گردد و كشف این موارد مطمئناً منجر به ابداع روش های درمانی جدید و قاعدتاً پیشگیری از مشكلات رفتاری بعد از آن در آینده نزدیك خواهد شد.
از سوی دیگر باید بدانیم كه عوامل روانی نه تنها در ظهور سرطان مؤثرند بلكه ممكن است در درمان این اختلال نیز تأثیر داشته باشند. در حال حاضر محققان زیادی در حال بررسی این احتمال هستند كه آیا ممكن است روان درمانگری راه مؤثری برای درمان سرطان باشد. این موضوع توسط سیمونتون  و كارل   مطالعه و توسعه داده شده است. آنان بیماران سرطانی را تشویق می كنند تا مانع دفاعی درون بدن خود را در حال حمله و بلعیدن سلولهای سرطانی تصور كنند. آنان معتقدند كه از این طریق بیماران احساس كنترل خود بر بیماری را بهبود بخشیده و در نتیجه به یك تغییر روان‌شناختی كه ممكن است منتهی به كنترل ایمن سازی شناختی واقعی علیه سرطان گردد نایل‌آیند.
حال كه می دانیم، افراد نقش عمده ای در سلامت جامعه آنها دارد و افراد باید قادر باشند توانائیهای جسمی و روانی خود را به حداكثر رسانده تا زندگی اجتماعی، اقتصادی مفید و هماهنگی با محیط داشته باشند، اهمیت این موضوع آشكار می شود كه می توان با بالا بردن سطح بهداشت روان افراد مبتلا به بیماریهای جسمانی (چون سرطان) شانس زنده ماندن آنها را برای مدت زمان بیشتری افزود. تا در نتیجه افراد بتوانند میزان تطابق خود را با خانواده و اجتماع بالا برده و افراد سالمی از لحاظ جسمانی و روانی داشته باشیم.

دانلود فایل

فصل اول    
كلیات پژوهش
مقدمه:
بدون شك سلامت افراد جامعه اهمیت بسزایی دارد. جوامع انسانی بدون حفظ سلامت و رعایت بهداشت نمی توانند بقا و استمرار خود را حفظ كنند. بیماری و ناتوانی، روابط انسانی را مختل و در نتیجه احساس امنیت و همبستگی را از انسان سلب می سازد. پس طبیعی است كه علم طب با هدف دستیابی به اطلاعات جدید همواره در حفظ و بهبود سلامت جامعه تلاش میكند. حفظ سلامت جسمانی افراد یك جامعه معنی جلوگیری از شیوع یا ریشه كن ساختن بیماریهایی كه باعث از كار افتادن یا نابودی انسان می شوند.
همانطور كه بهداشت به عنوان وظیفه علم طب و در حیطه علوم پزشكی از اهمیت شایانی برخودار است و حفظ سلامت جسمانی افراد بدان وابسته است، بهداشت و سلامت روانی فرد فرد جامعه نیز مورد توجه خاص متخصصین و دست اندركاران قرار گرفته است. آنچه امروزه به عنوان بهداشت روانی  در جوامع مختلف مطرح است، در حقیقت یك رشته تخصصی در محدوده روان‌پزشكی محسوب می شود. اما آنچه در بدو امر باید بدان اشاره كرد این مسئله مهم است كه با توجه به تفاوتهای عمده‌ای كه بین بیمارهایی روانی و بیماریهایی جسمانی وجود دارد، بهداشت روانی در عملی ساختن اهداف خود با مشكلات فراوانی روبروست.
علائم رفتاری، هیجانی و شناختی ممكن است در پاسخ به حوادث پراسترس ایجاد شود یك یا چند عامل استرس‌زا می تواند زمینه ساز بیماریها و اختلالات روانپزشكی باشد. تعداد و شدت عامل استرس‌زا همیشه پیش بینی كننده ی شدت علائم و اختلال روانپزشكی نیست. عامل استرس‌زا ممكن است منفرد، متعدد، یا مداوم باشد. بیماری جسمی یكی از عوامل استرس‌زا می باشد كه در صورت مزمن شدن می تواند خطری برای بهداشت روانی فرد محسوب شود.
باید بدانیم كه خانواده، اجتماع و متخصصین رشته های مختلف طب همانند روانپزشكان در بهداشت روانی بیماران مبتلا به بیماریهای جسمانی نقش بسزایی دارند. برای مثال، خانواده و اجتماع با رعایت مورد پیشگیری كننده از ابتلا به بیماریهای جسمی (در حد امكان) و با حمایت عاطفی و اجتماعی از بیماران بعد از ابتلا به بیماریهای جسمانی و قبول و پذیرش بیماری به جای طرد آنان می توانند در زمینه بالا بردن بهداشت روان فدر یا حداقل متعادل نمودن آن نقش مفیدی ایفا كنند.

موضوع و بیان مسئله
- بررسی بهداشت روانی بیماران سرطانی شیمی درمانی شده بیمارستان امام حسین (ع) تهران در تابستان ۸۵ .
سرطان، یك بیماری است كه تغییر تصور زندگی، تهدید به كاهش عملكرد فرد و تهدید به تغییرات ظاهری را موجب می شود.
تشخیص سرطان باعث ایجاد بخران در زندگی فرد می شود. بیمار بایستی سعی كند سطح ناراحتی هیجانی خود را ضمن تصمیم گیریهای حیاتی برای درمان كنترل كند. نگرانیهای اصلی بیمار عبارتند از ترسهای ناشی از مرگ، وابستگی، بدشكل شدن ، ناتوانی، طرد و قطع روابط، مسائل مالی. واكنشهای بیمار به وسیله عوامل روان شناختی و بین فردی تعدیل می شوند. عوامل مدیكال عبارتند از: محل تومور، علائم، سیر بیماری. عوامل روان شناختی شامل منش،  توانایی تطابق ، قدرت ایگو  و مرحله تكاملی  زندگی و اثرات و معنای سرطان در آن مرحله هستند. عوامل بین فردی مربوط به خانواده و حمایتهای اجتماعی هستند.
بیماران ممكن است، اضطراب، غمگینی، ترس و خشم را تجربه كنند یا ممكن است بی حسی و كرخت شوند. گناه و مكانیزمهای مشترك در آن، نقش اصلی را بازی می كنند. از نظر شناختی بیماران ممكن است با حالت تهاجمی در جستجوی اطلاعات باشند، یا گیج و فلج یا ناتوان برای تمركز حواس شوند.ممكن است شكایات بدنی زیاد شود و فعالیت روزانه، اشتها و خواب آشفته گردد. واكنشهای استرس حاد ممكن است شدید باشد ولی معمولاً متغیر و گذرا هستند. وقتی اختلال بیش از ۱۴- ۱۰ روز طول بكشد باسیتی بیمار را از نظر وضعیت روانپزشكی ارزیابی كرد.
 
اهمیت و ضرورت پژوهش
یك سوم از ما دچار سرطان می شویم. در حال حاضر تقریباً دو میلیون نفر از مردم بریتانیا تحت درمان سرطان هستند كه این رقم بیش از یك بیست و پنجم جمعیت این كشور را تشكیل میدهد. اكثر این افراد دارای عمری طولانی هستند. امروزه طرز تفكر افراد نسبت به سرطان عوض شده است و سرطان یك موضوع ممنوع شده نیست. افراد در مورد تشخیص سرطان خود همانند تشخیص سایر بیماری ها به راحتی می توانند صحبت كنند.
علاوه بر آن پیشرفت در علوم پزشكی تأثیر زیادی بر آینده افراد مبتلا به سرطان داشته است. با وجودی كه خبر ها همیشه امیدوار كننده نیست، اما وقتی وارد عصر جدید می شویم مشاده می‌كنیم كه بیماران سرطانی نسبت به سایر افراد (كه بیماری آنها ترسناك تر از سرطان به نظر نمی‌رسد)، امیداوارانه تر زنگی خود را دنبال می كنند. امروزه كاملاً مشخص شده است كه چه اتفاقی در سلول رخ میدهد كه باعث سرطانی شدن آن می گردد و كشف این موارد مطمئناً منجر به ابداع روش های درمانی جدید و قاعدتاً پیشگیری از مشكلات رفتاری بعد از آن در آینده نزدیك خواهد شد.
از سوی دیگر باید بدانیم كه عوامل روانی نه تنها در ظهور سرطان مؤثرند بلكه ممكن است در درمان این اختلال نیز تأثیر داشته باشند. در حال حاضر محققان زیادی در حال بررسی این احتمال هستند كه آیا ممكن است روان درمانگری راه مؤثری برای درمان سرطان باشد. این موضوع توسط سیمونتون  و كارل   مطالعه و توسعه داده شده است. آنان بیماران سرطانی را تشویق می كنند تا مانع دفاعی درون بدن خود را در حال حمله و بلعیدن سلولهای سرطانی تصور كنند. آنان معتقدند كه از این طریق بیماران احساس كنترل خود بر بیماری را بهبود بخشیده و در نتیجه به یك تغییر روان‌شناختی كه ممكن است منتهی به كنترل ایمن سازی شناختی واقعی علیه سرطان گردد نایل‌آیند.
حال كه می دانیم، افراد نقش عمده ای در سلامت جامعه آنها دارد و افراد باید قادر باشند توانائیهای جسمی و روانی خود را به حداكثر رسانده تا زندگی اجتماعی، اقتصادی مفید و هماهنگی با محیط داشته باشند، اهمیت این موضوع آشكار می شود كه می توان با بالا بردن سطح بهداشت روان افراد مبتلا به بیماریهای جسمانی (چون سرطان) شانس زنده ماندن آنها را برای مدت زمان بیشتری افزود. تا در نتیجه افراد بتوانند میزان تطابق خود را با خانواده و اجتماع بالا برده و افراد سالمی از لحاظ جسمانی و روانی داشته باشیم.

دانلود فایل